Aula de Densidade
Aula 01
Prof. Ricardo Vieira Martins
2014
ALUNO: Igor Cavalcanti TURMA:2AMET
Objetivos:
1. Saber conceituar densidade de um corpo.
2. Saber conceituar peso específico de um corpo.
3. Saber determinar o volume de um corpo sólido por imersão em um líquido.
4. Saber determinar o empuxo que atua sobre um corpo utilizando uma balança.
5. Determinar experimentalmente a densidade de um corpo sólido.
Durante a aula, entre outras atividades, assistimos e comentamos alguns filmes existentes no youtube. Não perca a oportunidade de revê-los antes de responder.
ROTEIRO/QUESTIONÁRIO:
1) Descreva a técnica experimental que foi utilizada para determinar o volume e a massa do corpo de prova.
2) Determine a densidade do corpo sólido que foi submerso no líquido.
3) Descreva a técnica experimental que demonstrou que o EMPUXO é igual ao PESO DO LÍQUIDO DESLOCADO.
4) Considerando o peso específico de um corpo, explique porque um corpo: a) flutua; b) submerge em um líquido; c) mantém-se em repouso no interior de um líquido.
5) Pesquise: a) Como fazem os submarinos para flutuar, afundar ou manter-se em repouso no interior da água?
6) Pesquise: a) Como fazem os balões de ar quente para no ar subir acelerado, descer acelerado ou manter-se em repouso ou subir e descer com velocidade constante?
7) Por que a gravidade é importante para manter a respiração humana?
8) No interior de uma nave em órbita ao redor da Terra, onde a gravidade aparente é nula, o que se faz para facilitar a respiração dos tripulantes?
9) A gravidade é fundamental para que os alimentos que engolimos cheguem ao estômago?
10) Por que no interior de uma nave em órbita não existem as direções vertical e a horizontal, logo um tripulante não deita em sua cama para dormir?
Respostas
1-Para descobrir o volume mergulhamos o corpo em um recipiente com água e