Aula 3

Teoria da Medida

PASQUALI, L. e wcols. Instrumentação psicológica: Fundamentos e Práticas. Porto
Alegre. Artmed. 2010.

p.63-78

Leitura da RESOLUÇÃO CFP
N.º 002/2003

REVISÃO
NIVEIS DA MEDIDA – ESCALAS DE MEDIDA
Estudo epistemológico em torno da utilização do símbolo matemático para descrever seu objeto de estudo e dos fenômenos naturais. Como vimos na aula anterior os axiomas do sistema numérico são 3: identidade, ordem e aditividade.
Identidade: Conceito de igualdade ( = )
Ordem : Baseia-se na desigualdade dos números ( <; >)
Aditividade: Os números podem ser somados (+)
FORMAS E UNIDADES DE MEDIDA
Medida Fundamental: É a medida de atributos de objetos empíricos para os quais, além de se poder estabelecer uma unidade-base natural especifica, existe uma representação extensiva.
São dimensões (atributos mensuráveis) que permitem a concatenação, ou seja, dois objetos podem ser associados formando um terceiro.
Ex.: massa, comprimento e duração temporal.
Medida derivada: É um dado empiricamente demonstrado e não somente baseado em alguma teoria.
Ex.: A massa sendo determinada pelo volume e pela densidade é uma descoberta científica, uma lei, não uma hipótese; São exemplos também a resistência elétrica; força do campo elétrico e do campo magnético
(estudo da matemática e física).
Medida por lei: Relação entre as variáveis.
Ex.: Caso da viscosidade em física e da lei do reforço em psicologia (para cada atitude gera um comportamento). Ex.: metro: não ultrapasse a faixa amarela; lixeira tecnológica emite a frase: obrigado; Lâmpadas econômicas, reforço financeiro; Programas de milhagem do cartão;
Medida por teoria: Teoria estudada por Doppler. É uma característica observada nas ondas quando emitidas ou refletidas por um objeto que está em movimento em relação ao observador. É uma fonte de som que se move. A 1º comprovação de Doppler puxava um vagão com vários trompetistas.
Ex.: carro de formula 1; avião se aproximando de uma pista de aeroporto; carro de trio elétrico;