AULA 1 2 E 3 COMUNICA O
Origina-se
do latin: Communicare
◦ Partilhar, dividir, tornar comum, associar, trocar opiniões.
◦ Pressupõe o entendimento das partes envolvidas
Conceitos de Comunicação
“É o processo de transmitir informações de pessoa para pessoa através da fala, da escrita, de imagens e sons com o objetivo de gerar conhecimentos”. Paulina Kurcgant (1991)
Conjunto integrado de ações, estratégias, planos, políticas e produtos planejados e desenvolvidos por uma organização para estabelecer a relação permanente e sistemática com todos os seus públicos de interesse. COSTA, 2013
Coleta
de dados / informações
Instruir/esclarecer
Trocar idéias
Registro de informações
Troca de informações.
Relacionamento
Estímulo
Canal
Emissor
Estímulo
Receptor
Mensagem
Feedback
“As ações muitas vezes falam mais alto que as palavras.” (Potter,1999)
Clareza
e Concisão
Vocabulário
Significado Denotativo e
Conotativo
Ritmo
Oportunidade e
Relevância
Humor
Aparência pessoal Entonação
Expressão Facial
Postura e Marcha
Gestos
Toque
Figuras
Objetos
Comunicação Ascendente
Dos subordinados aos níveis superiores. (Ex.:
Anotações de Enfermagem)
Comunicação Descendente
Dos níveis superiores aos subordinados. (Ex.:
Normas, rotinas)
Comunicação Horizontal
Lado a lado nos mesmos níveis. (Ex.: Prontuário)
Comunicação Diagonal
Cruza diagonalmente a cadeia de comando.
(ex.: Reuniões, relatórios)
Caminho que a comunicação percorre para atingir o receptor.
X
Circulo
X
X
Canais
X
X
X
Roda
X
X
Em Y
X
X
Cadeia
X
X
X
X
X
X
X
Complexidade
O processo de comunicação é aparentemente algo simples.
Entretanto, quantas vezes já vivenciamos experiências de falar algo a uma pessoa e não sermos entendidos?
Complexidade
Entre o que eu penso, digo e o outro entende, pode haver uma grande distância!
De acordo com Drummond e Souza, a forma como nos comunicamos advém da história de vida de cada