ATPS Etapa 3

ATPS – FORMAÇÃO DA LITERATURA BRASILEIRA

Etapa 3 passo 1 : Assistir o filme SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS.

Etapa 3 passo 2: Elaborar um roteiro de cenas que se relacionem com o Arcadismo.

Ao assistirmos o filme Sociedade dos Poetas Mortos, identificamos vários pontos em que a produção se relaciona com o Arcadismo. Na cena em que o professor Keating, de literatura, incentiva os jovens internos da Academia Welton a arrancarem as páginas de seus livros tradicionais de Poesia, ele quer que seus alunos se libertem dos conceitos antigos, pré-formados, sobre o assunto. A intenção do mestre é fazer que seus alunos enxerguem e façam a poesia por eles mesmos, tornando-os mais criativos, instigantes, sem ter que se acomodarem, apenas decorando pensamentos de outras pessoas. No Arcadismo, uma das características é a imitação dos antigos, exatamente o que o professor quer ver mudado.
O professor Keating, ex-aluno da escola, propõem aos alunos um novo modo de aprendizado, deixando eles livres para se expressarem e fazerem suas escolhas. O termo Carpe Diem, que significa "Aproveite o dia" em latim, é citado diversas vezes no filme, encorajando os alunos.

O lema mais difundido durante o filme – Carpe diem – é a maior prova dessa relação. O Arcadismo, que foi uma escola literária surgida no início do século XVIII, trazia em sua essência a ideia da vida simples, pastoril, o culto à natureza e do viver o presente (Carpe diem) fazendo sempre jus ao estilo clássico.
Temos também a cena da morte do jovem aluno, que, atormentado por não poder fazer o que mais gosta, que é representar, acaba por cometer suicídio. Tendo seu pai, de maneira ditatorial, determinado que ele teria que ser médico, o filho não suporta essa condição, e acaba pondo fim à própria vida, remetendo nos a outra característica do Arcadismo, que é a preocupação com o Homem Natural, pois a arte de representar tem muito a ver com essa condição. Outra cena forte do filme, que