ATPS Educa O De Jovens E Adultos PLANO DE AULA ETAPA 4
PÚBLICO ALVO: Educação de Jovens e Adultos (EJA) do 1° e 2° anos.
JUSTIFICATIVA
Fazer com que os alunos tenham um conhecimento diversificado sobre música e os elementos que a ela estão associados.
Valorizar os conhecimentos que os alunos trazem para sala de aula e suas livres expressões de opiniões e ideias.
OBJETIVOS
GERAIS: Conhecer os tipos de pautas: escrita e sonora. Fazer a interpretação na letra da música. Provocar o aluno a pensar, a raciocinar e a construir pensamentos críticos. ESPECÍFICOS:
Identificar a língua escrita e falada de acordo com o sistema alfabético. Fazer comparação da língua falada e escrita.
Conhecer a letra da música, ler, cantar e ouvir. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
Leitura; Treinar; Sensibilizar; Compreender;
Discutir; Debater; Produzir; Destacar a importância de trabalhar com a música e seus conceitos; Interpretar textos; Trabalhar em grupos; Domínio na leitura;
Desenvoltura no ato de ler e escrever.
CONTEÚDOS
Produção escrita e oral para alfabetização inicial do EJA. 1ª Etapa: Distribuir entre os alunos a letra da música “Todo Azul do Mar” xerocada, para que todos possam participar;
8. 7 UNIVERSIDADE ANHANGUERAUNIDERP CONTEÚDOS 2ª Etapa: Fazer com que conheçam e interpretem a letra da música, fazer com que todos se interessem;
3ª Etapa: Analisando o vocábulo e a linguagem da música, fazer com que todos participem para não se tornar uma aula cansativa; 4ª Etapa: Pedir que se dividam em grupo para elaborarem um poema utilizando a letra da música estudada, usando a criatividade; 5ª Etapa: Recitar seus poemas aos colegas; 6ª Etapa: Produzir um livro encadernado citando todos os poemas obtidos para cada aluno da turma. E no final cada um relatará sua experiência, citando o que a música significa na vida de cada um deles. RECURSOS
Quadro, cadernos, lápis, borracha, letra da música xerocada