Atividade PLE

Universidade Federal do Rio Grande do Norte / Escola de Ciências e Tecnologia
Práticas de Leitura e Escrita – II
Profª Ada Lima, Profª Edna Rangel de Sá, Profª Glícia Azevedo Tinoco,
Profª Natália Nobre e Prof. José Romerito Silva.

Atividade virtual 03
28/04/2014

Em ano de eleição no Brasil, há polêmicas bem recorrentes. Uma delas é sobre a obrigatoriedade do voto. Dentro desse tema, muitas indagações surgem: o que é melhor para o fortalecimento da democracia brasileira: a manutenção do voto obrigatório OU a mudança para o voto facultativo? Os brasileiros estão prontos para exercer o direito de votar livremente OU ainda é necessária a pressão da obrigatoriedade? Tornar o voto facultativo seria uma forma de qualificar a participação do povo brasileiro nas eleições OU uma maneira de deixar mais tendenciosa a eleição? Para cada uma dessas perguntas, há uma série de respostas possíveis e plausíveis.
Isso se comprova pelo vídeo elaborado pela equipe de PLE-II com o auxílio da Assessoria de Comunicação da ECT. O link desse vídeo a que você deve assistir é:

https://www.youtube.com/watch?v=fAogmfTQU4U&feature=youtu.be

Conforme você pode comprovar, o vídeo apresenta diferentes opiniões de dois vereadores de Natal, três professores universitários e um funcionário público federal. Cada opinião está ancorada em diferentes argumentos e formas de enxergar o tema, que é o viés escolhido pelo declarante.

Isso posto, reflita sobre os seguintes elementos: tema: voto obrigatório ou voto facultativo; recorte temático: voto obrigatório ou voto facultativo e fortalecimento da democracia brasileira; problematização: o que é melhor para o fortalecimento da democracia brasileira: a manutenção do voto obrigatório OU a mudança para o voto facultativo?

Em seguida, opte por uma tese e pense em dois argumentos que representem estratégias diferentes para sustentar a sua opinião.

Feito isso, escolha um interlocutor cuja opinião seja DIFERENTE da sua e escreva