Atividade final pli

Formação pela Escola

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE- FORMAÇÃO PELA ESCOLA - MÓDULO: PLI.
ATIVIDADE FINAL
TUTOR: JOSÉ RIBAMAR
CURSISTAS: ANALECY DE SOUZA FERREIRA
EVELYNE DE OLIVEIRA LOPES ROSANGELA DA SILVA
PROJETO DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO COLETA DE DADOS: Ao realizar uma pesquisa, tive a chance de dialogar com os gestores, professores e alunos a respeito dos programas do livro didático, eles expuseram vários aspectos positivos que vem colaborando imensamente para o desenvolvimento educacional, pois, a cada ano que passa ele vem se aprimorando e acrescentando seu apoio para o progresso da qualidade do ensino e estimulando a leitura dos alunos e professores tendo em vista a formação cidadã, requerendo a relação dos alunos com o livro desde os anos iniciais fazendo com que se tornem leitores críticos, reflexivos e com conhecimentos expressivos fundamentais para a formação de um cidadão autônomo e consciente a diferentes jeitos do meio social. Os professores notaram que os livros promovem a prática pedagógica, como também permite ao educando uma melhoria na sua ampliação intelectual e aprovando uma melhor compreensão dos conteúdos trabalhados em sala de aula. Portanto os mesmos expuseram pontos negativos a respeito da dificuldade da entrega dos livros por parte dos alunos que se evitaram durante o ano letivo, havendo uma preocupação da equipe diretiva, pois no ano letivo seguinte tem-se a necessidade dos livros para os novos alunos matriculados. Em relação à escolha dos livros didáticos na unidade, ela ocorre com todos os professores reunidos para a escolha dos mesmos. Segundo os gestores da instituição a repartição dos livros vem acontecendo de maneira eficiente solicitando a melhoria educacional.
A RESPEITO
- Identificar a contribuição, os avanços e dificuldades dos programas do livro didático na instituição escolar.

- Conhecer a importância do livro na escola.