Atividade de argumentação - julgamento em nuremberg

FACULDADE DE RONDÔNIA – FARO CURSO: BACHAREL EM DIREITO DISCIPLINA: REDAÇÃO E LIGUAGEM JURÍDICA TURMA: DIR02NA PROFESSOR: JACINTA CASTELO BRANCO CORREIA ACADÊMICO: JAILTON COSME LIMA OLIVEIRA

IDENTIFICAR QUALIDADES E DEFEITOS DE ARGUMENTAÇÃO TENDO COMO BASE O FILME “JULGAMENTO EM NUREMBERG” Ao escrever um texto o autor busca passar uma informação, trazer um alerta para um tema pertinente, tendo como pano de fundo o processo de convencimento, de persuasão, com o fito de fazer com que o leitor acredite, concorde com seu ponto de vista e/ou posicionamento. Esse processo acontece ao lançar mão dos recursos argumentativos que embasam um texto com qualidade e clareza. ASPECTOS QUALITATIVOS AO REDIGIR UM TEXTO QUE CONTRIBUEM PARA UMA BOA ARGUMENTAÇÃO A unidade é uma característica fundamental em um texto para se conseguir boa argumentação. Um texto unitário quer dizer que o texto trata do mesmo tema/assunto do início ao fim, ou seja, não foge do da matéria em discussão. É preciso se ter cuidado para, em nome da unidade, não se desenvolver textos meramente repetitivos, tornando-se cansativos e desinteressantes. No filme pode-se identificar um momento em que a acusação foge a esse “princípio”, ao trazer à discussão outro caso (julgamento de um judeu que supostamente manteve relações intimas com uma alemã) que já havia sido julgado anteriormente. A comprovação da tese defendida é outra característica importante para uma boa argumentação, pois traz solidez, adesão à opinião e/ou posição do autor. Essa comprovação consiste em expor no transcorrer do texto citações, posicionamentos de outros autores, direta ou indiretamente. No filme a acusação mostra gravações feitas nos campos de concentração, nas quais podem ser confirmadas as atrocidades cometidas pelo com chancela dos decretos aprovados pelo partido nacional-socialista e, mesmo representando crimes contra a humanidade, ordenados que fossem cumpridos, até mesmo servindo de base para decisões em julgamentos pelos quatro