Atividade colaborativa 2 - UFJF

UFJF - ATIVIDADE COLABORATIVA – 2

ANÁLISE DE PROTEÇÃO E DE RISCO DA ESCOLA ESTADUAL CONSELHEIRO AFONSO PENA – EECAP.

Considerando que o nível sócio-econômico e cultural da maioria dos alunos com quem a Escola Estadual Conselheiro Afonso Pena possui um relacionamento, tem sido muito restrito deixando muito a desejar. Nossa sociedade, atualmente, está marcada por uma ampla carência de valores éticos, morais, sociais, religiosos e familiares nos diversos segmentos de sua organização.
Em nossa escola, Observa-se a existência de pessoas infinitamente carentes, com oportunidades mínimas de sobrevivência; pois a classe dominante é média baixa, com diversidades profissionais: bóias frias assalariados, funcionários públicos, trabalhador volante, autônomo e agricultores... A escola, muitas vezes, fica em segundo plano. Por outro lado, a comunidade escolar espera que os problemas de ordem governamental sejam solucionados, considerando que, na maioria das vezes, por trás do distúrbio ensino-aprendizagem, está o baixo poder aquisitivo que, por sua vez, requer mão-de-obra de muitos alunos, afastando-os do convívio escolar. Quanto ao Corpo Docente e à Equipe Técnico-Administrativa, espera maior valorização profissional e melhores condições de trabalho.
Com relação ao uso de drogas na adolescência, foi possível constatar a necessidade de se conhecer as peculiaridades existentes na dimensão conceitual sobre uso, abuso e dependência química e a repercussão de tais definições na determinação dos modelos de prevenção na área de álcool e outras drogas. Temos ainda que a nossa escola (EECAP), espaço privilegiado do conhecimento e informação, ainda carece no desenvolvimento de metodologias de intervenção. Fazendo-se necessário à atuação da Associação de Pais e Mestres (APM) mais concreta e sistemática; Envolvimento ativo do Conselho Escolar; Assistência e apoio do Conselho Tutelar da Criança e do Adolescente; Participação de clubes sociais, de serviços e de entidades