Ass Dio Escolar

Enciclopédia da Conscienciologia

1

ASSÉDIO ESCOLAR
(PARAPATOLOGIA)
I. Conformática
Definologia. O assédio escolar é o processo de subjugação energética, patológica e sistemática, ocorrido em ambientes escolares, expondo normalmente a criança ou o adolescente a humilhação, constrangimento ou violência física, promovido por outra(s) conscin(s), com a interferência de consciexes patológicas.
Tematologia. Tema central nosográfico.
Etimologia. O vocábulo assediar é de origem controversa, provavelmente do idioma
Latim, adsidere ou assidere, “estar sentado perto de; assistir como assessor; cercar; assediar”.
Surgiu no Século XVII. A palavra escolar provém do mesmo idioma Latim, scholaris, “escolar; da escola”. Apareceu no Século XIII.
Sinonimologia: 1. Prática de violência escolar. 2. Maus-tratos interpares na escola.
3. Assédio psicológico na escola. 4. Bullying escolar.
Neologia. As duas expressões compostas miniassédio escolar e megassédio escolar são expressões técnicas da Parapatologia.
Antonimologia: 1. Assédio moral do adulto sobre o jovem. 2. Assédio moral entre adultos. 3. Mobbing. 4. Conflito entre alunos. 5. Briga entre alunos. 6. Amparo escolar.
Estrangeirismologia: o acoso entre jóvenes; o harcèlement quotidien; o agressionen unter schülern; o ijim; o cyberbullying.
Atributologia: predomínio das faculdades mentais, notadamente do autodiscernimento quanto à convivialidade cosmoética.
II. Fatuística
Pensenologia: o holopensene pessoal da Conviviologia; os patopensenes; a patopensenidade; o holopensene escolar favorecedor do assédio; o holopensene escolar sadio sendo inibidor do assédio.
Fatologia: o assédio escolar; o fenômeno universal do bullying escolar; a má intenção do agressor; a intencionalidade negativa com o objetivo de ferir moralmente a vítima; o objetivo de humilhar; o projeto de intimidação constante e continuada; a imposição de desequilíbrio de poder; a agressão espontânea enquanto forma de expressão de poder; a falta de razão na agressão;
a