Subs Dios Para A Reflex O Sobre Pr Tica Escolar
- O que é avaliar?
È coletar dados e informações para uma determinada realidade.
- Diagnóstica: è para decidir e agir.
- O que o PAEBES valia?
Português. Matemática, história, ciências, etc...
Site – WWW.caed.ufjf.br
- O que devemos fazer?
* Programar atividades específicas para os alunos que estão abaixo do básico.
* Traçar um plano para trabalhar todos os níveis para focar a aprendizagem.
* As avaliações são para melhorar e não desestimular e sim para uma evolução.
* É um momento de construção.
* É um momento de rever as ações que precisam ser enfatizada.
* Fazer uma reflexão sobre o PAEBES do resultado da nossa escola.
- Detalhes que são cruciais para o sucesso ou fracasso escolar:
Alunos que vem de uma família que desde pequeno são orientados a estudos.
Alunos que vem de família que não orienta seu filho a estudar.
Precisamos de informações dos alunos fazendo um questionário socioeconômico.
- Gestão e eficácia escolar:
Atitudes e posturas positivas.
Variados conteúdos de clima de nível de sociedade.
Percentual de estudantes. Quantos tem? E quantos faltaram?
Satisfação e motivação em estar na escola.
Respeito e diálogo com os alunos e membros da escola.
O clima escolar.
- Clima da Escola e desempenho estudantil:
Aluno reclama e a direção não faz nada.
Faz muita bagunça e os alunos não conseguem estudar.
Professor põe aluno fora de sala por qualquer motivo.
Professor falta muito.
Aluno fora de sala.
- Clima normativo e desempenho
Escola que tem regra.
Escola que cobra muito.
Resultado de conhecimento.
O gestor não é o único responsável pelo resultado e pelo bom rendimento.