As tranças de Bintou

Sntese Reflexiva entre o texto Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem e a Histria as Tranas de Bintou. O ensino para a formao para a criana tem que ser pautado em maneiras que permitam o desempenho mental, motor, visual, intelectual, ou seja, deve ser capaz de estimular todas as reas dos educandos, com isso a integrao das experincias cientifica vem agregar conceitos, que alm de serem analisados, possibilitam as reflexes e tornam-se um apoio para a pratica educativa. Ao iniciarmos uma proposta para ser trabalhada com os alunos, temos que entender que, existe um elo entre as matrias a serem ministradas e preciso conhecer o conceito cientifico que se encontram embutido nas diversas disciplinas, para que assim, possa desenvolver de maneira mais ampla qual rea queremos afetar na criana promovendo desta maneira o rompimento das barreiras entre as disciplinas. A matemtica, a musica, a literatura, as atividades artsticas, todas elas servem para estimular alguma rea do desenvolvimento da criana, seja na parte motora, o raciocnio, as expresses, com esse desenvolvimento se estimula a criatividade e promove a integrao do conhecimento. Percebe-se atravs do texto que em cada disciplina a ser trabalhada voc consegue extrair conceitos que causam nas crianas sensaes que a ajudam a assimilar lembranas com maneiras de executar as tarefas propostas. Quando se estimula a criana a recontar uma histria que antes j foi contada, atravs de desenhos, permitimos que essa criana use a sua memoria, a sua criatividade e assim estimulamos as lembranas e sensaes com o aprendizado. No texto As Tranas de Bintou, abordam diferentes temas, principalmente a questo cultural de forma ldica e reflexiva. A Histria nos conta sobre uma criana que tem preconceitos em relao a si mesma, pois ela no se agrada de seu cabelo, no gosta do penteado que feito todos os dias, tem o sonho de ter tranas, tem o desejo de ficar parecida com as mulheres que ela admira. Desejos que surgem no processo de