As tecnologias na escola

As tecnologias na escola
Hoje em dia as escolas não podem só se limitar aos padrões de comportamentos no âmbito familiar, e sim estar trazendo pra dentro da sala as mudanças do tempo atual, que exige uma reflexão sobre família, escola e sociedade. Vemos como prioridade o investimento de órgãos públicos na capacidade dos professores, com o intuito de melhorar o despenho do mesmo, incluindo todos os setores da sociedade. A mediação entre educador/educando completam um ao outro, por meio do computador começam a se diferenciar do ensino tradicional , a tecnologia quando usada adequadamente constitui uma nova forma de ensinar e aprender, um ponto positivo é que possibilita o professor a conhecer os seus alunos melhor, e assim desenvolver novas metodologias para suprir suas dificuldades de aprendizagem. A relação entre professor e aluno gera uma aprendizagem colaborativa, sendo de parceiros que colaboram constroem juntos e respeitam as diversidades presentes. O computador na escola oportuniza reflexão sobre uma nova concepção de educação, hoje a sociedade parece impor uma pratica diferencia do professor na educação. A tecnologia pode ser tratada nas relações sociais, o seu uso favorece uma visão mais ampla do mundo, pois não apresenta problemas técnicos mais sim problemas sociais.Portando a inserção do computador no meio social e na escola procura modificaras concepções de tempo e espaço.

A mudança de paradigma necessária na educação
As ideias em discussão permitem ampliar o conhecimento do professor, referente ao uso do computador na escola diversificando as atividades vendo que o laboratório pode fazer com que os alunos manifestem o conhecimento técnico e de conteúdos. O trabalho realizado por meio do software LOGO , é um exemplo que permite construir estruturas intelectuais. O ambiente LOGO permite criar problemas para que as crianças explorem naturalmente o seus domínios de conhecimento, o mesmo foi elaborado a partir de uma