AS POLÍTICAS PÚBLICAS VISANDO O ENSINO DOS ESTUDOS AFRO BRASILEIROS E AFRICANOS NAS INSTITUIÇOES DE ENSINO.

As Políticas Públicas Visando o Ensino dos Estudos Afro Brasileiros E AFRICANOS nas Instituiçoes de ensino.
Conceição Lopes *
Resumo: O presente artigo aborda o surgimento de políticas públicas visando o ensino da História da Cultura Afro Brasileira nas instituições escolares, bem como as tentativas de reparação racial buscadas pelos movimentos negros ao longo dos anos. Destaca-se também a lei que instaurou a obrigatoriedade do ensino da cultura afro, e quais são os principais desafios das escolas e dos agentes que fazem parte do processo de ensino aprendizagem, em fazer valer as políticas de reparação. Nessa perspectiva, faz-se necessário conhecer as determinações da lei 10.639/03, e como os sistemas de ensino e os diferentes segmentos da sociedade converterão as necessidades dos afro brasileiros em políticas públicas de Estado.
Palavras-chave: Escola. Políticas Públicas. Educação. Cultura Afro Brasileira.

lic policies aimed at the teaching of Afro Brazilians and African Studies in Institutions of higher education.
Conceição Lopes
Summary: this article discusses the emergence of public policies aimed at the teaching of the history of Afro-Brazilian Culture in educational institutions, as well as attempts to redress racial sought by black movements over the years. Highlights also the law that introduced compulsory teaching of the afro culture and what are the main challenges of schools and agents who are part of the learning process, to enforce remedial policies. In this perspective, it is necessary to know the determinations of law 10,639/03, and how education systems and the different segments of society will convert the needs of afro-Brazilians in public policies.
Keywords: school. Public Policies. Education. Afro-Brazilian Culture. Introdução
No atual cenário da educação brasileira, em que sempre se destaca a contribuição de outros povos na organização étnica do país, as políticas públicas