As nova tecnologias na escola
Waldemar Antonio Nieri
Profª Roseane Edmaig Arruda
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI A FONTE DEVE SER A MESMA
Licenciatura em Geografia (PED 0563) – Prática do Módulo I
05/06/12
RESUMO
Está tudo evoluindo muito rápido nessa sociedade industrial; o acesso à informação esta disponível a qualquer hora, em qualquer lugar e em diferentes meios. A escola tem um papel fundamental de integrar o aluno nesse mundo globalizado, mediando e interagindo. Esse trabalho vem mostrar algumas ferramentas que possibilitam a integração do aluno com as novas tecnologias, e que servirão para seu aprendizado e posteriormente aprimorar a sua capacitação e o seu senso critico.
Palavras-Chave: Tecnologia, Informática, Internet, Blog.
1 INTRODUÇÃO
Atualmente em nosso dia a dia vivemos em volta de todo tipo de tecnologias. Sejam elas pagando nossas contas , quando assistimos televisão, quando navegamos na internet, conversando com amigos através de mensagens instantâneas.
Há muitas informações e estamos o tempo todo recebendo um bombardeio delas é claro que para transformar essa informação em conhecimento é preciso significa La.
Primeiramente a instituição escolar tem que reconhecer a necessidade de mudança, que com esse recurso de novas mídias garanta o aprendizado, porque não há sentido em oferecer lhes um modelo com o qual não se identifiquem.
Fica notável na incompatibilidade entre a linguagem utilizada pela escola e a linguagem utilizada pelos alunos que parecem pertencerem a mundo distintos.
As novas mídias e tecnologias já está CONCORDÂNCIA NO VERBO aí e fazem parte do cotidiano de praticamente de todos os alunos e cabe a escola e o professor se adequar CONCORDÂNCIA NO VERBO a essa nova realidade.
O mundo se transformou, mas a escola se mantêm no mesmo modo, e com a tecnologia em nossas vidas nos dias de hoje não é preciso busca La ou seja se interessar por ela, ela vem