As inovações pedagógicas na atuação do professor e implicações para a formação docente

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
GISLENE A. B. SILVA

AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Currículo Escolar Didática Formação Docente Pesquisa e Prática Profissional - Magistério Nível Médio/Projeto da Escola

SÃO JOSÉ DOS PINHAIS
2010
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
GISLENE A. B. SILVA

AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Produção de Aprendizagem apresentada à UTA de Didática, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

Tutora Local: Caroline Goerl Centro Associado: São José dos Pinhais

SÃO JOSÉ DOS PINHAIS
2010

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03

2 AS INOVAÇÕESPEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE..................................................04

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................12

REFERÊNCIAS.........................................................................................................13

APÊNDICE 1- QUESTÃO INDIVIDUAL....................................................................14

1INTRODUÇÃO

O desenvolvimento do presente trabalho tem como objetivo, pesquisar um pouco da história das tendências pedagógicas na