AS Didatica e Metodologia do Ensino Superior

Atividade Supervisionada do curso de Pós Graduação Lato sensu
NÚCLEO COMUM
Didática e Metodologia do Ensino Superior – Lais Cordeiro

Município: São Vicente__________________________________________Data: 06/05/2015

Alunos
MATRÍCULA
NOME
16027
Anderson Nunes Fernandes

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Produção textual com, no mínimo dez e, no máximo quinze linhas.

Método de ensino pressupõe uma relação intrínseca com o método e a filosofia da própria ciência, o qual delimita objetivos e finalidades do ensino e também a sua forma de ensinar. O conhecimento escolar pauta-se, sobretudo, na imposição dos aspectos psicológicos e pedagógicos. Baseando-se na afirmação acima, faça um texto dissertativo entrelaçando os paradigmas educacionais ao sucesso ou fracasso do desempenho do docente em sala de aula.

O sucesso e o fracasso escolar estão ligados ao desempenho do docente em sala de aula, sendo que a metodologia, a clareza, a objetividade, os recursos e a dinamicidade em explicar um conteúdo auxiliam no bom entendimento do mesmo. Se, o professor não buscar métodos distintos para ensinar, com certeza nem todos aprenderão. Somos seres individuais, com aprendizados diferentes, por isso cada um aprende de uma maneira. O docente não deve preparar uma aula pensando nos “bons” alunos, mas naqueles que não conseguem aprender, estes são os que precisam de mais atenção e materiais diversificados, incentivando-os a buscar conhecimento. Portanto, o educador deve estar atento e comprometido com sua prática, trabalhar com inovação sem deixar de lado o planejamento de suas ações, pois o processo educativo exige organização, sem abandonar os princípios de liberdade, atendimento as necessidades individuais e coletivas, oportunidades para todos e formação eficaz.