Atividade Autoavaliativa Didática e Metodologia do Ensino Superior

Atividade Autoavaliativa Didática e Metodologia do Ensino Superior

1) Assinale a alternativa correta em relação ao conceito de Paradigma tradicional. a) É o paradigma que valoriza o ensino de humanidades, pois a realização do educando está no saber, no conhecimento das grandes realizações da humanidade. b) É o paradigma que não valoriza o ensino de humanidades, pois a realização do educando não está no saber, nem no conhecimento das grandes realizações da humanidade. c) Tem como base a biologia e psicologia. Dá ênfase ao indivíduo.

d) É o paradigma que não valoriza o ensino de humanidades, pois a realização do educando não está no saber, nem no conhecimento das grandes realizações da humanidade. Pois tem como base a biologia e psicologia. Dá ênfase ao indivíduo.
2) Qual das alternativa a seguir, que melhor explica a escola no Paradigma Tradicional. a) A função principal é adequar o sistema educacional à proposta econômica e política do regime militar, preparando, dessa forma, mão-de-obra para ser aproveitada pelo mercado de trabalho. b) Não é apenas o local de apropriação do conhecimento, é também a reprodutora de modelos e não é o único local de acesso ao saber. c) A função principal é adequar o sistema educacional à proposta econômica e política do regime militar, preparando, dessa forma, mão-de-obra para ser aproveitada pelo mercado de trabalho. d) É o local de apropriação do conhecimento, é a reprodutora de modelos e é o único local de acesso ao saber.
3) Assinale a alternativa que conceitua corretamente o Paradigma Escola-Novista. a) Valoriza o ensino de humanidades, pois a realização do educando está no saber, no conhecimento das grandes realizações da humanidade. b) No Brasil, foi introduzida por Anísio Teixeira por volta de 1930. Opõe-se ao ensino tradicional e tem como base a biologia e psicologia. Dá ênfase ao indivíduo. c) Iniciou-se nos anos de 1960 nos Estados Unidos, proliferou-se inspirada nas teorias behavioristas da