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A SOCIOLOGIA DE ÉMILE DURKHEIM

Cleidimar Magalhães de Oliveira¹

INTRODUÇÃO

Este artigo tem como finalidade tornar mais clara as relações existentes entre os homens e a sociedade, sendo a sociologia utilizada para estudar os fenômenos sociais que estão a nossa volta, englobando as questões econômicas, políticas, culturais e educacionais.
Os estudos de Émile Durkheim tratam como objeto da Sociologia os fatos sociais, os quais devem ser estudados como "coisas”, onde o homem é um animal que só se humaniza pela socialização e pode ser observados e analisados independente do pensamento e vontade de cada indivíduo.
Durkheim parte do princípio que o homem seria apenas um animal selvagem que só se tornou Humano porque se tornou sociável, ou seja, foi capaz de aprender hábitos e costumes característicos de seu grupo social para poder conviver no meio deste grupo. Durkheim nomeou de socialização esta evolução do aprendizado humano, onde a consciência coletiva seria formada durante a nossa socialização e composta por tudo aquilo que habita em nossas mentes e que serve para nos orientar como devemos ser sentir e nos comportar. Isso tudo foi retratado como fatos sociais, e os considerou como os verdadeiros objetos de estudo da sociologia.
Para Émile o fundamental para uma sociedade alcançar uma evolução e o desenvolvimento é importante que a sociedade focalize seus investimentos na educação, como base do processo, sendo que de acordo com o nível de escolaridade elevado certamente iria produzir um desenvolvimento educacional melhor.
Para o sociólogo Émile Durkheim, a escola é um dos principais meios de socializar os indivíduos para que eles se desenvolvam dentro dos padrões pré-estabelecidos em seu grupo social.

REFERENCIAL TEÓRICO

Durkheim é considerado um dos pioneiros grandes teóricos da Sociologia Clássica (COSTA, 2002.p.59). Assim como Comte, sofreu fortes influências do pensamento conservador e do próprio Comte. Seu pensamento tem, a mesma base do