Artes

PROGETO ESCOLAR ANUAL
1° SEMESTRE
Faixa etária 3° ano do ensino fundamental
CONCEITUAIS: Aprender a Conhecer
Técnicas artísticas;
Linguagem visual;
Escritos em quadrinhos;
Reconhecimento de monocromia e policromia.
Reconhecimento e exploração dos apoios corporais;
Seleção e organização de movimentos para a criação de coreografias;
Interpretação de ritmos e danças regionais.

Procedimentais aprender e fazer
Utilização de materiais variados (argila, carvão, giz de cera, pincel, etc.);
Apreciação, reconhecimento e leitura das linguagens visuais (desenho, música, pintura, gravura, modelagem, etc.);
Construção textual através de imagens e textos em quadrinhos; Criação de tintas e pincéis alternativos.
Exercícios corporais;
Experiências rítmicas acompanhadas de palmas, músicas, etc. para perceber os diferentes tipos de sons; Músicas, danças e brincadeiras regionais

Atitudionais :aprender a ser e a conviver
Utilização de materiais variados (argila, carvão, giz de cera, pincel, etc.);
Apreciação, reconhecimento e leitura das linguagens visuais (desenho, música, pintura, gravura, modelagem, etc.);
Construção textual através de imagens e textos em quadrinhos; Criação de tintas e pincéis alternativos.
Exercícios corporais;
Experiências rítmicas acompanhadas de palmas, músicas, etc. para perceber os diferentes tipos de sons; Músicas, danças e brincadeiras regionais.
2° SEMESTRE
Coceituais
Reconhecimento e produção de instrumentos musicais; Músicas infantis;
Compondo, improvisando e interpretando;
Produção de artes visuais (quadros, artesanatos)
Exploração dos movimentos corporais para a criação cênica;
Pesquisa e seleção de efeitos sonoros para dramatização; Teatro.

Procedimentais
Identificação e reconhecimento de instrumentos musicais; Criação de paródias a partir de músicas infantis;
Interpretação musical individual e coletiva.
Exploração dos movimentos corporais;
Dramatização;
Utilização de dinâmicas de