Artes na educação infantil

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Objetivo Geral: CONSIDERAÇÕES FINAIS

Objetivo Geral: analisar o ambiente onde estão inseridas as crianças e traças estratégias no ensino da arte para crianças com abrangência multidisciplinar e centrada no lúdico em que o desenvolvimento físico, mental e emocional sejam completamente abrangidos através de estímulos artísticos, dentre eles, dança, música, poesia e artes visuais, e assim contribuindo para o crescimento cognitivo e auxiliando-a no que diz respeito a sua interação social, e desta forma trazendo benefícios ao aprendizado continuo e dando ênfase no ensino evolutivo e possibilitando o estreitamento de relação das crianças com outras crianças e também cem sua interação com os adultos Assim ficou compreendido que para elaborar uma proposta para inserir o ensino de Arte na Educação infantil com mais ênfase e com resultados mais eficazes é necessário um maior investimento estrutural, além do investimento na capacitação profissional dos envolvidos no projeto e apoio mássico dos pais.

Especificamente:

a) Analisar a unidade de ensino onde estão inseridas as crianças na faixa etária de 0 a 6 anos a Creche Municipal Laura Vicuña; através da observação foi constatado que as crianças estão inseridas sob um ambiente saudável e que recebem os cuidados e atenção necessários.

b) Apontar os problemas encontrados na instituição para o desenvolvimento do estudo da arte; os principais problemas encontrados foram a falta de estrutura necessária para um desenvolvimento mais profundo das atividades fora de sala, falta de comprometimento dos pais e falta de preparo de alguns profissionais no trato do ensino da arte como ferramenta de desenvolvimento.

c) Apresentar possíveis soluções e ideias para sanar os problemas encontrados na instituição e que dificultam estudo da arte nos ambientes pesquisados. Através da observação percebemos que a forma mais simples de sanar os problemas encontrados seria o maior investimento em estrutura