Argumentacao

ARGUMENTAÇÃO

DEFINIÇÃO DE ARGUMENTAÇÃO
 Defesa

de uma tese (ou opinião) a respeito de um determinado assunto.
 Uso de recursos linguísticoexpressivos na tentativa de provar ou fazer valer sua visão de mundo.
 Instrumento de convencimento, persuasão. Argumentos mais comuns

1. Lógico (Silogismo)
 A = B e B = C, então A = C
“Os senhores rompendo galas, os escravos despidos, nus; os senhores banqueteando, os escravos perecendo à fome; os senhores nadando em ouro e prata, os escravos carregados de ferros; os senhores tratando-os como brutos, os escravos adorando-os e temendo-os como deuses.
(...)Oh! Deus! Estes homens não são filhos da mesma Eva e do mesmo Adão ? Estas almas não foram resgatadas com o mesmo sangue de Cristo? Estes corpos não nascem e morrem como os nossos? Não respiram o mesmo ar? Não os cobre o mesmo céu ? Não os esquenta o mesmo sol? ”
(Pe. Antônio Vieira)
 Os Senhores são filhos de Deus e vivem bem na Terra.
Os escravos também são filhos de Deus. Logo, os escravos deveria viver bem. (silogismo implícito)

2. Autoridade
 Uso da visão de um especialista

“A geração de 68 experimentou todos os limites possíveis, sejam eles de cunho político, social ou comportamental. Segundo
Zuenir Ventura, autor do best seller 1968 –
O ano que não terminou, “Experimentava-se em todas as áreas, quase sempre pelo simples prazer da descoberta”.
(Natasha Ferraz – 1968 e as drogas)

3. Consenso
 Baseado em uma verdade inquestionável

4. Provas Concretas
 Uso de estatísticas e dados reais

A obesidade infantil é cada vez mais preocupante no Brasil. A pesquisadora do
Hospital das Clínicas, Sandra Vilares (...) alerta: a criança fofinha de hoje pode ser o gordinho de amanhã. "Criança obesa por volta dos 7 anos tem 50% de chances de ser um adulto obeso, e o adolescente obeso tem
80% de chances de ser um adulto obeso", comenta Sandra.
(g1.globo.com/saude)

5. Competência Linguística
 Capacidade do enunciador com a linguagem

6. Quantidade
 O melhor é o que