Análises dos indicadores de qualidade

ANÁLISES DOS INDICADORES DE QUALIDADE
DO ESTADO DO MARANHÃO

Provinha Brasil
IDEB
SAEB\Prova Brasil
Fluxo Escolar: Aprovação, Reprovação e Abandono
ENEM
PISA

São Luis
2011

1. PROVINHA BRASIL

A Provinha Brasil é uma avaliação diagnóstica, que pode auxiliar professores, técnicos e gestores a identificar o desempenho dos alunos em processo de alfabetização, permitindo intervenções com vistas à correção de insuficiências apresentadas nas áreas da leitura e escrita.
A periodicidade desta avaliação é anual e divide-se em 02 etapas:
 1ª etapa – início do ano letivo
 2ª etapa – final do ano letivo

São avaliadas somente as crianças que já possuem 01 ano de escolarização e encontram-se matriculadas na 2ª/3ª série do Ensino Fundamental.
Os objetivos do 1º momento são:
 Avaliar o nível de alfabetização dos educandos nos anos iniciais do ensino fundamental;
 Oferecer às redes de ensino, condições para prevenir contra o diagnóstico tardio dos déficits de letramento.

Os objetivos do 2º momento são:

 Conhecer o que foi agregado ao desempenho das crianças que fizeram o primeiro teste;
 Fazer um diagnóstico final dos níveis de alfabetização dos alunos, resultantes dos dois anos de escolarização;
 Aperfeiçoar e reorientar o planejamento e a execução das práticas pedagógicas, os programas e as políticas relacionadas à alfabetização e ao letramento.

a. – Comparação do desempenho geral das escolas estaduais nas duas etapas de 2008

FONTE: SEDUC/Suave

b. – Comparação do desempenho geral das escolas estaduais nas duas etapas de 2009

FONTE: SEDUC/Suave

Os gráficos 1.1 e 1.2 acima apresentam uma comparação do desempenho das escolas da rede estadual de ensino avaliadas nas 2 etapas da Provinha Brasil realizadas nos anos de 2008 e 2009 respectivamente. No ano de 2008 houve queda (da 1ª para a 2ª etapa) no desempenho de 47,5% das escolas avaliadas, apenas 44,2% obteve crescimento em relação à 1ª etapa e 8,3%