Análise metodológica
AUTOR(A): _Letícia Jovelina Sorto _____________________________________________________________
Aluno: Mairus Antônio Prete
PROBLEMA
Investigar qual a modalidade de língua utilizada em conversas virtuais e a possível existência de monitoramento simultâneo entre os interlocutores desse mesmo tipo de gênero. Devido ao grande uso que a sociedade faz hoje dos comunicadores virtuais, conhecidos como Messengers, a autora interessou-se pelo uso da linguagem no âmbito virtual de interação, movida pelo interesse de compreender alguns aspectos da linguagem virtual, como a modalidade linguística utilizada e o monitoramento simultâneo entre interlocutores.
OBJETIVOS
O objetivo da autora foi verificar a hipótese de que, em conversas virtuais efetuadas via Messengers, tanto o falante quanto o ouvinte são igualmente ativos ao monitorar a fala de seus parceiros conversacionais. A pesquisadora entende que, mesmo em um processo de interação virtual, na qual os participantes não estão em contato direto, há monitoração simultânea: tanto o falante quanto o ouvinte monitoram seu parceiro de comunicação. A autora ainda pretende apreender algumas características especificadas do processo de monitoramento virtual, discutindo-as sob a luz das teorias da conversação para entender suas funções e suas diferenças em relação ao uso da linguagem.
METODOLOGIA
A pesquisadora utilizou uma abordagem empírico-indutiva, por ser a espécie de abordagem que melhor atente às necessidades do corpus por ela constituído: conversas eletrônicas, efetuadas por meio de Messenger. Isso implica em análises qualitativas e interpretativas, realizadas conforme as seguintes etapas: (i) Levantamento do corpus; (ii) Análise qualitativa da modalidade linguística utilizada e (iii) Análise qualitativa dos processos de monitoramentos existentes no corpus. Além desses procedimentos, a autoras lançou mão