Análise do Filme "Efeito Borboleta"

1630 palavras 7 páginas
Escola básica e Secundária de Velas

Ano Letivo: 2013/2014
Disciplina: Filosofia
Turma: 10ºA
Data de Entrega: 27 de novembro de 2013

Trabalho elaborado por :
Carolina

Data de visionamento do filme: 5/6 de novembro de 2013
Local de visionamento: Velas
Título do filme: “The Butterfly Effect”, traduzido a português “Efeito Borboleta”
Diretores: Eric Bress e J. Mackye Gruber
Ano de realização: 2004
Personagens principais: Ashton Kutcher como a personagem Evan e Amy Smart como Kayleigh
Motivação:
“O Efeito Borboleta” é uma expressão utilizada na teoria do caos para fazer referência a uma das características mais marcantes dos sistemas caóticos. Este fenómeno foi pela primeira vez detetado pelo meteorologista Edward Lorenz, segundo o qual o bater das asas de um pequena borboleta no Brasil pode desencadear um tornado no Texas. E este foi o fenómeno científico que serviu de inspiração para o enredo do filme que se está a estudar neste trabalho. No filme há presença da ação humana. Esta que foi discutida em sala de aula, assim cria-se uma relação de “Causa-Efeito”. A ação humana intervém no Agir de uma forma,mais ou menos marcante; Há também o Fazer; e o Acontecer. No caso deste filme, os verbos mais relacionados serão os dois últimos. Estes sendo agir, que corresponde a um ato consciente, intencional e voluntário, direcionado para a concretização de um objetivo, é muito ligado a este filme, porque a personagem principal Evan, tenta vezes sem conta alterar momentos do seu passado para melhorar o presente. Mas este não deduz com antecedência que ao alterar mesmo um pequeno momento do passado pode alterar a sua vida e dos outros a muitos níveis. Aqui é que surge o terceiro verbo, o verbo acontecer, que por sua vez é tudo aquilo a que o indivíduo (Evan) está sujeito fruto dos seus atos ou de outros elementos.

A vida de Evan, a personagem principal, é marcada pelas suas falhas de memória dos 7 aos

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