ANTEPROJETO EM EDUCAÇÃO
Estudo sobre o fechamento da Escola Estadual de Ensino Fundamental Bela Esperança: o abandono das escolas do interior
Sumário
1 Título e subtítulo
Estudo sobre o fechamento da Escola Estadual de Ensino Fundamental Bela Esperança: o abandono das escolas do interior
2 Equipe executora
2.1 Responsável
Gilberto Antonio Bernardi Junior
2.2 Colaboradores
Professora e secretária de educação, Maria Luciane Trindade
Coordenadora Pedagógica da 15ª CRE, Mara Rodrigues Terra
Diretora da Escola Estadual de Ensino Fundamental Nossa Senhora da Paz, Iara Gasparetto Rebelatto
Ex-diretora da Escola Estadual de Ensino Fundamental Bela Esperança, Margarida Baccin Canal
Ex-professora da Escola Estadual de Ensino Fundamental Bela Esperança, Clecir Romanoski
Deputado Estadual, Altemir Tortelli
Historiador de Campinas do Sul, Venâncio Hugo Della Latta
3 Resumo
O presente estudo irá trazer a tona os motivos que levaram o fechamento da Escola de Ensino Fundamental Bela Esperança, fundada em 26 de janeiro de 1947 e que teve decretado o seu fechamento ao final do ano letivo o de 2004. Irão compor o estudo a eficácia das principais políticas públicas atuais voltadas a educação no meio rural, uma vez que há grande preocupação de diferentes setores da sociedade civil quanto ao método de ensino aplicado nesse segmento. Será que o que é realizado hoje pelos poderes possui eficácia? O que está sendo realizado e implantado nas escolas do campo para que os alunos destes locais realmente aprendam? Se há problemas de êxodo rural e a busca constante de outras formas de ensino pelos agricultores, porque escolas desse meio continuam fechando e usando o mesmo método de ensino? Qual o motivo real que levou uma instituição de ensino com grande responsabilidade educacional, social e desenvolvimento, frente a uma crise futura do campo a fechar as portas? Tais questões e outras tantas que irão