analogia entre Paulo Freire e franz Boas
Paulo Feire o mais célebre educador brasileiro, autor da pedagogia do oprimido defendia como objetivo da escola ensinar o aluno a “ler o mundo ”para poder transforma-la.
Para ele o objetivo maior da educação é conscientizar o aluno. Isso significa, em relação as parcelas desfavorecidas da sociedade, leva-los a entender sua situação de oprimidos e agir em favor da própria libertação. Condenaria o ensino oferecido pela ampla maioria das escolas (isto as escolas burguesas). Segundo Freire ensinar não é transmitir conhecimento, mais criar possibilidade de autonomia e construção em uma via de mão dupla em que “quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender”. Remete a educador a um compromisso com sigo mesmo na correspondência entre o discurso que prega em sala de aula e a sua própria pratica de vida como sujeito historiador, completo e imperfeito, necessariamente mais humanista o educador democrático, crítico em sua prática docente deve forçar a capacidade de crítica do educando, sua curiosidade, sua insubmissão, para isso o educador tem que ser criador, instigador, rigorosamente curioso, humilde e persistente.
Já Franz Boas, trata da educação e seu pensamento é fazer o resgate do desenvolvimento da antropologia cultural e dos rumos que ela tomou na América no qual travou importantes contribuição para o mundo, mas não é este proposito deste artigo, embora aqui pontue alguns elementos importantes que o pensamento de trouxe para o campo da educação, como por exemplo, a melhor compreensão da mente do ser humano primitivo, que foi titulo de sua mais importante Franz Boas afirma que não há nenhuma diferença fundamental na maneira de pensar do ser humano civilizando que há de estreito entre a raça e a personalidade que nunca foi caracterizado. E o que abre o pensamento hoje é a aprendizagem que são empregados nas diversas sociedades.
Entende-se que os autos impostos industriais