Analise

Pesquisa qualitativa: análise de discurso versus análise de conteúdo

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PESQUISA QUALITATIVA: ANÁLISE DE DISCURSO VERSUS ANÁLISE DE
CONTEÚDO1

QUALITATIVE RESEARCH: DISCOURSE ANALYSIS VERSUS CONTENT ANALYSIS
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: ANÁLISIS DEL DISCURSO VERSUS ANÁLISIS DEL CONTENIDO

Rita Catalina Aquino Caregnato2, Regina Mutti3

Artigo produzido como trabalho de conclusão da disciplina “Práticas de Análise de Discurso na Pesquisa em Educação”, do
1º semestre de 2005, ministrada pela Professora Regina Mutti, do Programa de Pós-Graduação em Educação (FACED) da
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
2
Enfermeira. Doutoranda em Educação pela UFRGS. Mestre em Enfermagem pela UFRGS. Professora da Graduação e PósGraduação em Enfermagem da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Professora de Graduação em Enfermagem do Centro
Universitário do Vale do Taquari (Centro Universitário UNIVATES).
3
Mestre e Doutora em Letras. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRGS, na disciplina “Práticas de
Análise de Discurso na Pesquisa em Educação”. Orientadora deste artigo.
1

PALAVRAS-CHAVE: Enfer- RESUMO: Considerando o crescente interesse nas pesquisas qualitativas na área de Enfermagem, acreditamagem. Pesquisa qualitativa. se ser importante o conhecimento de diferentes formas de análise existentes. Este artigo tem como objetivo
Análise qualitativa. fazer uma reflexão sobre dois tipos de análise utilizada freqüentemente na pesquisa qualitativa, algumas vezes confundidas. Apresenta-se uma fundamentação teórica da Análise de Discurso e da Análise de
Conteúdo e se expõe as diferenças entre estas duas formas de análise. A principal diferença é que a Análise de Discurso trabalha com o sentido do discurso e a Análise de Conteúdo com o conteúdo do texto. A opção teórica da Análise de Discurso abordada neste estudo recai sobre a linha francesa, que tem como seu precursor Michel Pêcheux e na Análise de Conteúdo