ANALISE CRITICA
Os autores fazem uso de teses levantadas por vários teóricos a respeito do conceito de qualidade nos mais variados períodos da humanidade, constatando-se que o termo qualidade tem sido utilizado em diversas situações, onde nem sempre tem uma definição clara e objetiva, mas mostrando-se ser aparentemente intuitiva, cabendo o seu real significado a interpretação e ponto de vista de quem a analisa. Dessa forma, a referida pesquisa pretendeu-se definir qual o conceito de qualidade contida no texto mais se aproxima do entendimento dos alunos de cada curso escolhido; também definir qual conceito de gestão pela qualidade total presente no texto se aproxima mais do entendimento de cada curso pesquisado; e comparar os entendimentos de qualidade e gestão pela qualidade total entre os cursos envolvidos na pesquisa.
Assim, os mesmos optaram pela escolha das principais licenciaturas/mestrados integrados (maior número de alunos, maior presença no mercado após conclusão de curso)