Ampulheta de Gallahue
A ampulheta heurística representa o aspecto descritivo do desenvolvimento motor ao longo da vida do indivíduo em desenvolvimento típico. O triângulo representa uma visão explanatória do desenvolvimento. Ambos são úteis para se compreender o desenvolvimento motor. Em geral, a maioria das crianças tem o potencial de desenvolvimento por volta dos 6 anos de idade para atuar em um estágio de maturidade da maioria das habilidades de movimento fundamental e iniciar a transição para a fase de movimento especializado.
As fases da ampulheta são divididas em reflexivas, motora rudimentar, fundamental e especializadas.
Os primeiros movimentos que o feto faz são reflexivos. Os reflexos são movimentos involuntários, controlados subcorticalmente, que formam a base para as fases do desenvolvimento motor.
Os reflexos primitivos podem ser classificados como agrupadores de informações, caçadores de alimentação e de reações protetoras.
Os reflexos posturais compõem a segunda forma de movimento involuntário e são notavelmente similares, na aparência, comportamentos voluntários posteriores, mas são inteiramente involuntários.
Fase de movimentos rudimentares
As primeiras formas de movimentos voluntários são os movimentos rudimentares, observados no bebe, desde o nascimento até, aproximadamente, a idade de 2 anos. Os movimentos rudimentares ,são determinados de forma maturacional e caracterizam se por uma seqüência de aparecimento altamente previsível.
Fase de movimentos fundamentais
As "habilidades motoras fundamentais" da primeira infância são conseqüência da fase de movimentos rudimentares do período neonatal. Esta fase do desenvolvimento motor representa um período no qual as crianças pequenas estão ativamente envolvidas na exploração e na experimentação das capacidades motoras de seus corpos.
Estágio elementar
O estágio elementar envolve maior controle e melhor coordenação rítmica dos movimentos fundamentais. Aprimora se a