Alfabetização e letramento
INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
CURSO DE PEDAGOGIA
Keylla Mara Vieira
Marcella Amantéa
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Belo Horizonte
2014
Keylla Mara Vieira Ferreira
Marcella Amantéa
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Projeto apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a aprovação no curso de Licenciatura em Pedagogia
Professora Orientadora: Maria Clara Campos
Professora de TCC: Profª Drª Adilene Gonçalves Quaresma
Belo Horizonte
2014
Sumário
1 Introdução.........................................................................................................................
2 Justificativa.......................................................................................................................
3 Objetivos
4 Referencial Teórico.......................................................................................................... 4.1 O que é Letramento 4.2 O que é Educação Infantil 4.3 A escrita e sua Origem 4.4 A importância da Escrita e Leitura
5 Procedimentos Metodológicos.........................................................................................
6 Cronograma......................................................................................................................
7 Referências.......................................................................................................................
8 Apêndice ..........................................................................................................................
9 Anexos
TEMA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
Como ocorre a alfabetização na Ed. Infantil
1 Introdução
Letramento é uma palavra recente, introduzida recentemente na linguagem da educação e das ciências linguísticas no