ADOLESCENTES E A NOVA ONDA: ESTUDO DE CASO DE EDUCAÇÃO PREVENTIVA MEDIADA POR TECNOLOGIA

ADOLESCENTES E A NOVA ONDA: ESTUDO DE CASO DE EDUCAÇÃO PREVENTIVA MEDIADA POR TECNOLOGIA

Minas Gerais – Maio 2013

Cristina Fátima dos Santos Crespo – SES MG - [e-mail]

Rubensmidt Ramos Riani – SES MG - [e-mail]

Simone Ferreira de Assis – SES MG - [e-mail]

Categoria: A

Setor: 5

Classificação das Áreas de Pesquisa em EaD
Macro: (B)/ Meso: (I)/ Micro: (N)

Natureza: B

Classe: 2

Resumo A questão das drogas é um fenômeno sociocultural complexo, um dos temas mais graves da atualidade e está cercado de muitos mitos e preconceitos. A existência de vários tipos de drogas e os diferentes efeitos por elas produzidos encontra um espaço favorável na adolescência: um período marcado por mudanças e curiosidades sobre um mundo novo que começa a se revelar para além da família, repleto de seduções e promessas, um momento especial no qual a droga exerce forte atrativo. Diante desta realidade, é notória a necessidade de ampliar os conhecimentos em prol da prevenção e transformação social, através de uma educação preventiva e participativa, visando à conscientização da comunidade como um todo, sobre os efeitos e consequências maléficas causadas por essas substâncias à vida humana em todos os seus aspectos, entre físico, psíquico e social. O estudo de caso verifica a efetividade do curso “Adolescentes e a Nova Onda” no alcance do objetivo de fortalecimento e estímulo às práticas de comportamentos saudáveis entre os adolescentes, visando reduzir o uso de drogas e diminuir outros comportamentos de risco relacionados ao seu consumo através da educação preventiva mediada por tecnologia. A componente de inovação evidencia-se na aplicação desta metodologia de Ensino à Distância num cenário onde os adolescentes são aprendizes e protagonistas no próprio aprendizado.

Palavras-chave: Drogas; Adolescentes; educação preventiva.
1. Introdução

Moran (2007) afirma que as redes digitais possibilitam