Ad 2 Paulo Freire
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH
Licenciatura em Pedagogia
Unirio/Cederj
Segunda Avaliação a Distância (AD2) – 2013.2
Paulo Freire: pensamento e obra
Coordenação: Margareth Martins
Tutoras a Distância: Greice Bolgar, Heidi Rocha, Luciana Pereira
Caro(a) aluno(a)
Você está recebendo a segunda Avaliação a Distância (AD2). Esta prova deve serentregue no prazo abaixo indicado.
A prova em questão pretende levá-lo a estabelecer uma relação com o viver, o ler e o escrever. Dessa forma, é fundamental a atenção na leitura, bem como nos enunciados, de forma a não se distanciar do que está sendo solicitado na hora de responder as questões.
As respostas deverão ser entregues via Plataforma até às 23h55min do dia21/10/2013.
A leitura da obra de Paulo Freire é sempre muito bem vinda, nos remete à profundas reflexões acerca da educação brasileira, seus sujeitos e os contextos históricos, políticos e sociais em que se encontram inseridos.
Dessa vez trabalharemos com o livro: “Pedagogia do Oprimido,” Editora Paz e Terra, Rio de janeiro,1987 articulado com à poesia de sua autoria: Escola é. Percebam a leveza contida na mesma e como o autor foi capaz de nos passar em linguagem clara, simples e moderna, a sua forma de ver e pensar a escola. Já o livro dedica suas reflexões acerca da educação.
A ESCOLA
"Escola é...
o lugar onde se faz amigos
não se trata só de prédios, salas, quadros,
programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente,
gente que trabalha, que estuda,
que se alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente,
O coordenador é gente, o professor é gente,
o aluno é gente,
cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
na medida em que cada um
se comporte como colega, amigo, irmão.
Nada de ‘ilha cercada de gente por todos os lados’.
Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir
que não