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CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO ONLINE EM UMA PERSPECTIVA
FREIRIANA
A FREIRIAN PERSPECTIVE ON THE CHARACTERISTICS OF ONLINE
EDUCATION
RAMACCIOTTI, Angélica*
CARVALLHO, Jaciara de Sá**
ROCHA, Julciane***

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Mestre em Educação: Currículo pela PUC/SP (2010) e graduada em Jornalismo pela Universidade Católica de
Santos (1999). Atualmente trabalha como editora e jornalista freelancer. Entre 2010 e 2012 foi coordenadora de
Comunicação do Instituto Paulo Freire. Na mesma instituição, atuou como docente em projeto de formação de educadores. Em 2007 criou a Revista Científica Paidéi@ (ISSN: 1982-6109), da UNIMES Virtual, onde foi assistente pedagógica (2006), editora-assistente (2007/2009) e editora (2010). Tem experiência nas áreas de
Educação e Comunicação. Contato: [e-mail]
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Doutoranda e Mestre em Educação (FE/USP), especialista em Gestão de Processos de Comunicação
(ECA/USP), bacharel em Comunicação (PUC/SP) e professora, tendo feito Magistério. Em sua trajetória profissional, atuou como docente na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e em Pós-Graduação, além de jornalista na grande imprensa. Recentemente, implementou e coordenou o Setor de Educação a Distância do
Instituto Paulo Freire. Dedica-se ao estudo das inter-relações entre Educação, Comunicação e Tecnologias, a partir da perspectiva crítica. Contato: [e-mail]
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Mestre em Educação: Currículo pela PUC/SP. Coordenadora de Projetos Educacionais no Instituto Paulo
Freire. Já atuou como Designer Instrucional (EaD) também nesta mesma instituição. Docente e Coordenadora de
Módulo no curso de pós-graduação Lato Sensu "Currículo e Práticas Docentes", oferecido aos professores da rede municipal de Osasco/SP. Ministrou aulas no curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré. Pós-graduada em
Design Instrucional para Educação Online (2009) pela Universidade Federal de Juiz de Fora e Gestão
Educacional (2007) pela FMU/SP. Graduação em Letras - Licenciatura em Português e Francês pela