Acadêmicos

O CICLO DE VIDA DE UM PROJETO: ANÁLISE DOS QUATRO ESTUDOS DE CASOS

O projeto consiste na elaboração de um plano com tempo determinado, objetivando criar um produto ou serviço diferenciado. Esse conceito na prática se aplica nos quatro estudos de casos apresentado por Iizuka (2008). No entanto, para obter sucesso ao final do projeto faz-se necessário adotar as etapas pertencentes ao ciclo de vida de um projeto. Sendo assim, não foram todos os casos apresentados que alcançaram os resultados que se buscava inicialmente. Porém, os projetos também incentivaram a criação de programas e ações que trouxeram respostas significativas para as condições de vida da sociedade local.
Os estudos de casos apresentados por Iizuka (2008) foram desenvolvimentos e implantações de projetos aplicados em municípios carentes de infra-estrutura, saúde, educação e condições digna de trabalho. Os municípios de Laranjal Paulista (SP), Piraí (RJ) e Ilha Comprida (SP) encontraram dificuldades durante o ciclo de vida dos projetos. Mas obtiveram êxito, pois ao longo do ciclo de vida dos mesmos houve o desenvolvimento e acompanhamento das etapas necessárias. Os três projetos tiveram início com a identificação do problema e esclarecimento das dúvidas pertinentes. Em seguida houve o planejamento do mesmo, adequando-o aos recursos financeiros disponíveis e mantendo o diálogo entre as esferas de poder e a sociedade. Na terceira etapa, houve a coordenação dos projetos por profissionais qualificados e por fim, o monitoramento de todos os planos elaborados no planejamento. Assim, os municípios alcançaram os objetivos desejados com a implantação dos projetos.
Ao longo da execução desses projetos foram surgindo novas idéias e necessidades que incentivaram o desenvolvimento de ações com o mesmo foco – melhorias sociais. Além disso, a prática do exercício democrático foi essencial durante todo o ciclo de vida do projeto. Esses projetos se tornaram programas com o intuito de continuar sempre presente