academico

Universidade Anhanguera –
Curso: Engenharias Civil e Elétrica
Disciplina: Estatística
Aluno:
RA:
Profa.
Turma que está o seu nome:
Nota:

1. Use a tabela abaixo para encontrar o ponto médio, a frequência relativa (fri), e a frequência acumulada
(Fi):

Classe (k)

Frequência (f)
Ponto
Médio

fri

Fi
20 - 30
19
25
0,05
19
31 - 41
43
36
0,12
62
42 – 52
68
47
0,19
130
53 – 63
69
58
0,19
199
64 – 74
74
69
0,20
273
75 – 85
68
80
0,19
341
86 - 96
24
91
0,07
365

2. Utilize o gráficos do lado direito para:

a. encontrar o número de classes; 7
b. estimar a frequência de classe com a menor frequência; ≅10
c. estimar a frequência de classe com a maior frequência; 300
d. determinar a largura da classe; 5

Distribuição dos Salários dos funcionários da Prev
Seguros

300

250

200

150

100

50

0
5 10 15 20 25 30 35
Salários

Distribuição da frequência acumulada do peso de Beagles
Machos

55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
18,5 21,5 24,5 27,5 30,5 33,5
Peso
3. Utilize o gráfico ao lado esquerdo para descobrir:
a. o número da amostra; 50

b. a localização do maior aumento na frequência; 21,5 – 24,5

4. Use o histograma de frequência ao lado direito para:
a) identificar a classe com maior e menor frequência relativa; classe com maior = 8 – 9,5

classe com menor = 17 – 18

b) aproximar a maior e menor frequência relativa; maior frequência relativa ≅ 0,195 menor frequência relativa ≅ 0,005
c) aproximar a frequência relativa da segunda classe; aproximadamente ≅ 0,015

5. Construa uma distribuição de frequência para o conjunto de dados, usando o número de classes indicado. Na tabela, inclua também os pontos médios, as frequências relativas e as frequências acumuladas. E depois descubra qual classe tem a menor frequência e qual classe tem a maior frequência.
Número de classes: 5

Conjunto de dados: número de minutos