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Introdução – Quando o assunto é educação infantil, existem varias maneiras de avaliar se a forma de educação existente hoje no Brasil está sendo eficaz ou não, para aquele estado. E para fazer essa avaliação é aplicada uma prova, onde o ensino público e métodos são avaliados.
Para nossa pesquisa usamos o sistema de avaliação prova Brasil (IDESP. No Estado de São Paulo algumas escolas adotam a Prova Brasil para sua avaliação segundo o site, Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) são avaliações para diagnóstico, em larga escala, desenvolvidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC). Têm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos.
A partir das informações do Saeb e da Prova Brasil, o MEC e as secretarias estaduais e municipais de Educação podem definir ações voltadas ao aprimoramento da qualidade da educação no país e a redução das desigualdades existentes, promovendo, por exemplo, a correção de distorções e debilidades identificadas e direcionando seus recursos técnicos e financeiros para áreas identificadas como prioritárias.
A fins de fazer uma avaliação, fizemos uma entre as metas exigidas e o que vem sendo alcançados nas escolas e cumprindo as metas projetas ou não e o que pode estar levando à obtenção de tais resultados.
Para saber qual foi a nota de cada escola acessamos o site do Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.
O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a