2 infancia

Nome: Rodrigo de Almeida Ferreira RA: 1165768
Atividade de psicologia
2° infância
A segunda infância inicia-se por volta dos dois anos,onde a linguagem oral começa.os aspectos fundamentais para essa fase são a aquisição da linguagem oral e a evolução do pensamento.
Nessa fase a criança começa a conhecer seu corpo como boca, nariz, mão, perna, braço e também começa a conhecer suas limitações. Também a o processo de lateralização onde a criança começa a reconhecer o que é seu lado direito e seu lado esquerdo com o tempo elas começam a ter noção de espaço usando seus movimentos.
Com mais ou menos seis meses de idade a criança começa o processo da fala onde ela começa a balbuciar como, por exemplo, tatatata com 1 ano de idade a criança começa a imitar algumas palavras que os adultos dizem sem saber seus significados ,aos 20 meses a criança começa a pregar algumas palavras e so com três anos que elas começam a formar as frases,com 4 anos ela já aprendeu os recursos da linguagem e com 5 anos a criança já aprende estruturas sintáticas complexas.
Há também a estruturação espaço temporal onde a uma situação ao meio ambiente objetos e pessoas.
No processo cognitivo a criança passa do pensamento sensório-motor para o para o pensamento pré operatório essa etapa acontece nas idades de 2 a 7 anos.
As principais características desta fase são o egocentrismo, a centração e a aparência tomada como realidade.
No egocentrismo é uma manifestação de onde a criança é influenciada por suas vontades ,nessa fase a criança também tende a atribuir características dos seres vivos a objetos como por exemplo a boneca esta triste.
Na centração a criança se concentra em um aspecto do problema mas ignora outros aspectos relevantes ,nesta faze a criança tende a fantasiar tudo vivendo em um faz de conta como por exemplo pegar uma caixa de sapato e fazer um caminhãozinho ,ainda nessa fase a estruturação da personalidade onde se acrescenta valores as crianças ,ela já é ciente que se fizer algo de