1 DHC 2015 Plano de Curso
I IDENTIFICAÇÃO
Escola: Olinto Victor
Professora: Maria da Conceição Jorge Vieira “Nanny”
Disciplina: DHC- Direitos Humanos e Cidadania
Série: 1º Anos do Ensino Médio
Turmas: A,B,C
II OBJETIVOS:
1 OBJETIVO GERAL:
Oportunizar um espaço de reflexão, análise e compreensão dos princípios, valores e direitos que caracterizam a dignidade humana, a democracia e o pluralismo político que fundamentam uma sociedade livre, justa e solidária, estimulando práticas sociais e escolares fundamentadas no respeito aos Direitos Humanos.
2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) REFERENTE Á DISCIPLINA: Levar o aluno a perceber as várias dimensões dos Direitos Humanos em nossa sociedade e o reflexo em sua vida, para conscientização e desenvolvimento de sua atitude cidadã.
b) REFERENTE ÁS UNIDADES DE ENSINO:
I- UNIDADE: O objetivo desta unidade é conhecer e analisar o conceito a origem os fundamentos históricos e os principais documentos de Direitos Humanos.
II- UNIDADE: O objetivo desta unidade é conhecer a Declaração Universal dos Direito Humanos, como também analisar e discutir os 30 direitos nela contidos fazendo um paralelo com nossa realidade. III- UNIDADE: O objetivo desta unidade é conhecer o conceito de Cidadania, Direitos Civis, Políticos e Sociais.
IV- UNIDADE: O objetivo desta unidade é Conhecer a estrutura político-administrativa do Brasil Identificando os Poderes da República, de maneira a analisar o processo de elaboração da Constituição Federal, bem como compreender a relação entre carga tributária e a Lei de Responsabilidade Fiscal.
III - OBJETIVOS/ DECRITORES CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:
Unidade
Objetivo/Competências/Descritores
Conteúdos Programáticos I
- Conhecer o conceito de Direitos Humanos
-.Conhecer a origem e os fundamentos históricos dos Direitos Humanos
- Identificar os primeiros documentos de Direitos Humanos
I- Direitos Humanos:
- Conceito de Direitos Humanos
- História dos Direitos Humanos
- Primeiros Documentos de