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SECRETARIA DE EDUCAO DO ESTADO DA BAHIA SUPERINTENDNCIA DE EDUCAO PROFISSIONAL - SUPROF DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO PROFISSIONAL DIRDEP EIXO TECNOLGICO Ambiente, Sade e Segurana EMENTRIO CURSO TCNICO EM MEIO AMBIENTE Disciplinas da Formao Tcnica Especfica FTE CATEGORIA CURRICULAR Contextualizao POPIC PESQUISA, ORIENTAO PROFISSIONAL E INICIAO CIENTFICA Constituem-se na parte terica. O estudante ter oportunidades de confrontar os conhecimentos tericos. Podemos afirmar que o encontro da teoria com o concreto social do mundo do trabalho, onde se propicia que o estudante compreenda o seu papel social/profissional, seus campos de atuao e se veja como participante ativo/produtivo da sociedade. Essas atividades devem solicitar produes escritas dos estudantes, como projetos de visitas de campo, de interveno e construo de tecnologias sociais, relatrios, artigos e demais textos dissertativos, visando colaborar com a sua formao acadmico-cientfica no nvel de seu curso. INTERVENO SOCIAL, TECNOLOGIA SOCIAL, ATIVIDADE DE CAMPO E VISITAS TCNICAS Constituem-se na parte prtica da pesquisa. o encontro da teoria com o concreto social do mundo do trabalho, onde se propicia que o estudante compreenda o seu papel social/profissional, seus campos de atuao e se veja como participante ativo/produtivo da sociedade. O que no se aprende na juventude, na idade madura se ignora. Cassiodoro, sculo V A reflexo sobre o presente exige o conhecimento do passado, para que se saiba a razo das coisas estarem como esto. Se o conhecimento traz problemas, no a ignorncia que os resolve. Conheo muitos que no puderam quando deviam porque no quiseram quando podiam. Citao do renascentista francs HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/FranC3A7ois_Rabelais Franois Rabelais O Analfabeto PolticoO pior analfabeto o analfabeto poltico. Ele no ouve, no fala, nem participa dos acontecimentos polticos. Ele no sabe o custo de vida, o preo do feijo, do peixe, da farinha, do aluguel, do sapato e do