1 Avalia O De Tecnologia Educacional
O seminário será fruto da intensa pesquisa bibliográfica e de campo sobre a relação entre a docência na educação básica e a tecnologia educacional, visando avaliarmos as incertezas, os avanços e os desafios que tal relação oferece nas salas de aulas, a partir das intervenções dos docentes em tal contexto.
Dia 01/04/2015 (Entrega do relatório e socialização dos grupos)
Relatório: 5,0 pontos
Socialização: 3,0 pontos
Questionário da Pesquisa
Quais os recursos que a escola oferece para os professores utilizarem em sala de aula?
Como você (Professor) aprendeu a utilizar as tecnologias disponíveis pela escola?
Qual a reação dos seus alunos quando as aulas se tornam mais dinâmicas com o uso dos recursos tecnológicos?
Como você (Professor) concilia a atividade lúdica com as áreas tecnológicas?
Quais os recursos tecnológicos você professor utiliza para ensinar seus alunos desenvolverem seus conhecimentos através da visualização?
Quando o aluno demonstra desinteresse relacionado ao assunto ministrado em sala de aula o que é feito para trazer o interesse do mesmo pela matéria?
Você acredita que é importante utilizar tecnologia como didática, por que?
Na sua concepção qual é a importância da tecnologia para o aluno dentro e fora de sala de aula?
Para aplicações de atividades em sala de aula o uso das tecnologias podem ser aplicadas de diversas maneiras, porém existem maneiras que você as aplica mais, em que momentos são esses e porque?
Na sua concepção porque a tecnologia tornou-se tão importante no âmbito escolar?