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Questões de ginástica
1º O método de Mitchell e Mason foi dividido em dois grandes grupos da atividade física. Quais são?
R - Lúdicas e as Não lúdicas.
2º Quais as quatro classes de teorias da brincadeira que Elmer Mitchel e Bernard Mason encontraram?
R - A teoria da energia excedente, a teoria do relaxamento, a teoria do pré-exercício e a teoria da recapitulação.
3º Qual a diferença entre as Teorias Clássicas e a Teoria Dinâmica?
R - Em quanto na Teoria Clássica se preocupa com o porquê as crianças brincavam, a Teoria Dinâmica procura se ocupar com o conteúdo das brincadeiras.
4º Como são subdivididas as atividades Lúdicas?
R - pelos movimentos e pelos interesses
5º Como são consideradas as atividades Lúdicas de movimentos?
R - são consideradas do ponto de vista motor (fundamentais e acessórias), sensorial (visuais e auditivas) e intelectual.
6º O que as Não Lúdicas compreendem?
R - os diferentes tipos de ginástica e o “Dull” militar.
7º o que diz a Teoria da Energia Excedente?
R - Esta teoria postula que uma quantidade de energia está a disposição do individuo a qual ele tende a gastá-la em atividades dirigidas a um objetivo (o trabalho) ou através da atividade sem objetivos (a brincadeira).
8º O que Dia a Teoria do relaxamento?
R - Esta teoria postula que a brincadeira é usada para repor as energias gastas. Após um período de atividade fatigante (o trabalho), o indivíduo precisa de uma oportunidade de se envolver em uma atividade relaxante (a brincadeira) que vai gerar novas energias.
9º O que diz a Teoria do pré-exercício?
R - Segundo a teoria do pré-exercício, a brincadeira é um comportamento instintivo. As crianças se envolvem instintivamente em brincadeiras que são, em essência, uma forma de algum comportamento mais maduro que elas vão ter que assumir mais tarde.
10º O que diz a Teoria da Recapitulação?
R - Esta teoria sugere que a brincadeira deve ser entendida não em termos das atividades futuras do indivíduo, mas em relação às