ética Na Docencia Universitária

AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE ARQUIVOLOGIA E BIBLIOTECONOMIA BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS: aspectos, funções administrativas e competências profissionais MANAUS 2012 DEMETRIO SANTOS BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS: aspectos, funções administrativas e competências profissionais Relatório final desenvolvido como nota…

financeira, nos termos da lei e do presente Estatuto. Capítulo II DOS OBJETIVOS INSTITUCIONAIS Art. 2° São objetivos institucionais da Universidade: I - educar para a responsabilidade social e ambiental, contribuindo para o desenvolvimento humano com ética, sustentabilidade e justiça; II - gerar e propagar conhecimentos, saberes e práticas no campo das ciências, das artes, das culturas e das tecnologias; III - propiciar formação, educação continuada e habilitação nas diferentes…

premissa principal permitir ao discente uma participação ativa no seu processo de aprendizagem, no seu processo de crescimento pessoal, e tem como pressuposto a ideia de que essa cooperação melhora a eficácia da ação docente. Nesse caso específico, a docência em cursos da saúde. Acredita-se que a qualidade do processo de aprendizagem passa, por um lado, pela construção de uma relação pedagógica com base na aceitação e compreensão da pessoa do aluno e, por outro, pelo pressuposto de que o…

Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, e em cursos de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. § 1º Compreende-se a docência como ação educativa e processo pedagógico metódico e intencional, construído em…

com a informação e isto requer atualização constante e uma grande diversidade de conhecimentos, competências, habilidades e postura ética que devem ser postas em prática em seus espaços de trabalho, com isso, neste trabalho iremos discutir os aspectos profissionais que norteiam o fazer do profissional bibliotecário. Palavras-chave: Profissional bibliotecário; ética; avanços tecnológicos; campos de atuação; aspectos profissionais. 1 INTRODUÇÃO Com o crescente uso da tecnologia o…

Docência no Ensino Superior: Identidade, prática e profissão docente. A constante reflexão sobre o fracasso da educação e a necessidade de profissionais desafiadores, resolutos nas questões impostas por suas profissões, sempre são um dos pontos cruciais em debates e polêmicas sobre o desenvolvimento da educação superior no Brasil. Levam ao estudo e à reformulação das questões relativas ao trabalho docente no ensino superior, bem como, o olhar dessas questões sobre um novo prisma.…

seminário cada elemento do grupo deverá fazer individualmente um relatório abordando os aspectos de trabalho em grupo, bem como justificativa da escolha das dinâmicas Tema dos Seminários: S1 - O que é didática do Ensino Superior; Qual é o lugar da Ética no Ensino Superior (GIL, 2008 - Capítulos 1 e 15) S2 - Quem é o professor universitário; Quem é o aluno universitário (GIL, 2008 - Capítulos 2 e 3) S3 - Como se relacionam professores e estudantes; Como utilizar estratégias para…

nos anos finais do ensino fundamental. Ter a oportunidade de conhecer através da observação, interação, participar e executar aulas de Regência e mostrar na sala de aula a aplicação de conhecimentos teóricos e práticos em atividades relacionadas à docência da Língua Inglesa por meio dos conteúdos aprendidos e ainda relacionar-se com a comunidade escolar, conhecendo diretores, coordenadores pedagógicos, professores e alunos, conhecendo assim a realidade da política de educação das escolas…

Tamanha ambição implica que os pesquisadores se interroguem também sobre sua própria relação com o saber. José Contreras (2002) – A autonomia de professores; Uma preocupação latente em se realizar pesquisas que busquem compreender o exercício da docência e dos processos de construção da identidade, profissionalidade e profissionalização do professor. Na primeira parte – A autonomia perdida: a proletarização dos professores –, Contreras analisa o problema do profissionalismo no…

universidades privadas, sem que existissem docentes formados para o crescimento de alunos e universidades verificado. Os investimentos concentraram-se em instalações. As bibliotecas, laboratórios, equipamentos pedagógicos, organização e formação em gestão universitária, foram secundarizadas. A investigação só é possível com massa crítica efectivamente a tempo inteiro e afectação de recursos, e não gera retornos financeiros de curto prazo. Uma parte importante dos docentes…