ética E Justiça Resumo

ÉTICA E EDUCAÇÃO RESUMO Esse trabalho tem como objetivo demonstrar a abordagem da Ética na Educação, bem como a importância e as conseqüências da inserção desse tema na educação sendo que éticos são os princípios morais e os valores que norteiam os seres humanos nas suas ações com outros membros da coletividade com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais além de levantar considerações sobre a ética e o comportamento da conduta moral e como ela pode ser capaz de nortear…

1ª Série Ética e Relações Humanas no Trabalho Alunos: Damires Tavante RA: 6966449446 Aline Zanolo Nunes RA: 6966449426 Dalide L. da Cruz Falcão RA: 6947453683 Natalia Nackabar Camara RA: 6798428209 Prof. Me. Mauricio Dias Bauru, 06 de junho de 2013. Capitulo1 INTRODUÇÃO Compreendendo a ética ele…

RESUMO SOBRE OS FILÓSOFOS: Platão Aristóteles Kant Brasília - DF 2012 A noção de Justiça em Platão A justiça para Platão está diretamente ligada com a relação de se atingir a justiça através da força. Isto é, a força é algo necessária para se chegar à justiça. Sendo esta ao mesmo tempo a negação da justiça. Apesar de parecer um paradoxo, é possível que a força esteja para os dois lados ao mesmo tempo. Afinal para se chegar à justiça deve-se ter uma força e ao mesmo tempo para se

A JUSFILOSOFIA NA ANTIGUIDADE GRECO- ROMANA: DOS PRÉ- SOCRÁTICOS AOS HELENOS RESUMO O trabalho em tela traz à baila as diferentes concepções de justiça na Antiguidade, expondo seu conceito sob o viés filosófico de pensadores que se sucederam: os pré- socráticos, os sofistas, Platão, Aristóteles e os helenos. Num primeiro momento, proceder-se- á pela evolução histórica do referido conceito, com enfoque nas mudanças da mentalidade de cada época que deram ensejo à reformulação do justo.…

Ética e educação: uma revisão da literatura educacional de 1990 a 2003 Yves de La Taille Lucimara Silva de Souza Letícia Vizioli Universidade de São Paulo Resumo Trata-se uma análise quantitativa e qualitativa de dissertações, teses e artigos publicados de 1990 a 2003, que versam sobre a relação entre ética e educação e temas relacionados (disciplina, autoridade, limites, violência na escola). Os critérios empregados para a análise foram: 1) a quantidade da produção; 2) definições de…

Resumo: O presente artigo tem como objetivo apresentar a concepção platônica de educação, sendo que sempre foi motivo para ser discutida, abrangendo em um todo. Os estudiosos, filósofos que muito fizeram pela educação. Platão que tem como prioridade uma boa educação de qualidade almeja ter uma cidade em que a justiça e disciplina são princípios para ter cidadãos honestos que pratiquem o bem, e definia os principio de justiça como principal. Introdução O presente artigo intenta destacar

RESUMO A corrente jusnaturalista prevê um direito natural do homem, em que o ordenamento jurídico se baseia, surgindo na Grécia Antiga, passando pelo período medieval, e modificando-se em alguns quesitos conforme o tempo. Para os Gregos um direito vindo da Natureza, já para os medievos um direito resultado da ordem divina e, deste período tendo Santo Tomás de Aquino como um dos principais pensadores da época e do tema. Palvras-chave: Jusnaturalismo; Cosmológico; Teológico.

Prof. Dante Bonetti de Freitas RECIFE /PE Etapa 1 passo 1 MAPAS CONCEITUAIS: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA CONSECUÇÃO DO CURRÍCULO Resumo: Este trabalho destina-se a investigar as contribuições dos mapas conceituais na elaboração de um currículo. Além disso, pretendemos mostrar a construção dos mapas. conceituais para unidades didáticas integrantes do currículo de…

ESBOÇO DE ARTIGO CIENTÍFICO LIVRO: O QUE É ÉTICA AUTOR: ÁLVARO L. M. VALLS Disciplina: Legislação e Ética no Jornalismo Prof(a). : Vânia Tajra Aluno: Raimundo Machado FA7 – Jornalismo - Manhã 1 Create PDF with PDF4U. If you wish to remove this line, please click here to purchase the full version. A ética pode ser refletida de forma científica ou filosófica e, em muitos casos, até como uma ciência teológica afirma Valls. De forma mais abrangente, podemos considerar a…

ÉTICA ÉTICA OU FILOSOFIA MORAL Toda cultura e cada sociedade instituem uma moral, isto é, valores concernentes ao bem e ao mal, ao permitido e ao proibido, e à conduta correta, válidos para todos os seus membros: Sociedades fortemente constituídas e hierarquizadas, porém a simples existência da moral não significa dizer a existência de uma ética. Nossos sentimentos, nossas condutas, nossas ações e nossos comportamentos são modelados pelas condições que vivemos (família, classe e…