é Um Mito A Pretensa Possibilidade De Comunicação Igualitária

tradicionalistas de relações raciais, marcados pelo patrimonialismo, no modo de comportamento. Fernandes afirma que o coronelismo transformou o sistema republicano-presidencialista numa transação com o antigo regime. A sociedade de classes só era igualitária nos estratos dominantes e só era aberta para aqueles que detinham o poder ou para os que participassem vantajosamente – os setores aptos a combinar, nas zonas urbanas ou nas rurais, o trabalho, a poupança, a mobilidade espacial e…

hermeneuta - - 17 Colombo e os índios - 41 II. Conquistar As razões da vitória - 63 Montezuma e Os signos - 75 Cortez e os signos - 117 III. Amar Compreender, tomar e destruir - 151 Igualdade ou desigualdade - 175 Escravismo, colonialismo e comunicação - 203 IV. Conhecer Tipologia das relações com outrem - 223 Durán, ou a mestiçagem das culturas - 245 A obra de Sahagún - 267 Epílogo A profecia de Las Casas - 297 I Descobrir A descoberta da América Quero falar da…

examiná-lo nos contextos sociais nos quais se efetiva – nas aulas e demais situações de ensino das diferentes áreas do conhecimento, nas escolas, nos sistemas de ensino, nas culturas, nas sociedades -, estabelecendo-se os nexos entre eles. As novas possibilidades da Didática estão emergindo das investigações sobre o ensino enquanto prática social viva (Pimenta, 1997, p.53). Nesse parágrafo, que ilustra o ensino como atividade complexa, estão presentes vários campos do conhecimento: o…

e filosófica comas condições de formação do conhecimento: foram os gregos. Paralelamente ao conhecimento empírico legado pelos povos do Oriente, Mesopotâmia e Egito, os gregos desenvolveram um tipo de reflexão- a intuição que se destacou pela possibilidade de gerar teorias unitárias sobre a natureza e desvincular o saber racional do saber mítico. Isto não quer dizer que os gregos tivessem abandonado sua mitologia e cosmologia em favor de urna saber racional, mas tão-somente que eles…

afiliada à ABDR. SUMÁRIO PREFÁCIO À QUARTA EDIÇÃO . 7 PREFÁCIO À PRIMEIRA EDIÇÃO 9 Primeira Parte 1. A PROBLEMÁTICA DO CONHECIMENTO 13 Heitor Matalio Jr. 1. Opinião x ciência 16 2. A origem do conhecimento no senso comum 19 3. Em direção à ciência 23 II. MITO, METAFÍSICA, CIÊNCIA E VERDADE 29 Heitor Matailo Jr. Da verdade 35 III. A EXPLICAÇÃO CIENTÍFICA 39 Heitor Matailo Jr. 1. Causalidade 39 2. Teorias e leis 44 3. A explicação nas ciências sociais 49 4. Uma nova abordagem da…

evolução da democracia, 103 6.1 O que é mediação social, 106 6.2 A democracia direta, 107 6.3 A democracia representativa, 110 6.4 Outra democracia é possível?, 112 ( 7 ) A política como espetáculo midiático, 121 7.1 Comunicação e política: um casamento eterno, 124 7.2 O que é mediação simbólica, 127 ( 8 ) A política na era do marketing, 137 Sociologia política x 8.1 As novas formas do jogo do poder, 140 8.2 Fragmentação política e…

estabeleça comunicação com pessoas reais em seu meio imediato. Quem vai querer conversar com parentes quando os amigos estão a um clique do teclado?” (E esses amigos são incontáveis, de uma diversidade fascinante; há cerca de quinhentos ou mais “amigos” no Facebook.) Fugindo da solidão, você deixa escapar a chance da solitude: dessa sublime condição na qual a pessoa pode “juntar pensamentos”, ponderar, refletir sobre eles, criar – e, assim, dar sentido e substância à comunicação.…

Vóvio (Unifesp) Maurilane de Souza Biccas (USP) Shirley Aparecida de Miranda (UFMG) Revisão técnica: Setor de Educação da Representação da UNESCO no Brasil Projeto gráfico e revisão do texto: Unidade de Comunicação, Informação Pública e Publicações da Representação da UNESCO no Brasil Ilustrações: Estúdio Amarelo Rafael Hildebrand Foto da capa: © UNESCO/Mila Petrillo Tiragem: 150.000 Equipe de colaboradoras:

leitor encontrará, de modo geral, uma preocupação em expor os marcos teórico-conceituais, bem como normativos, que envolvem as distintas dimensões da educação escolar e, por que não dizer e para além dela, comunitária. Imagina-se, em seus termos, a possibilidade de problematização de temas ou questões de natureza, mais do que educacional, públicas e que, enquanto tais, configuram um chamado para a ocupação do espaço público. Inobstante, é necessário antecipar que, nos domínios desta…

definir a ordem da cidade e se caracteriza precisamente por uma racionalização da vida social”. (1992, p. 77). Assim, o nascimento da cidade foi um dos fatores decisivos para se compreender uma primeira diferença fundamental da filosofia em relação ao mito. Aquela inteligibilidade alicerçada nos feitos do soberano, como uma das organizações dos fenômenos cósmicos, perdeu sentido para a filosofia. Desse modo, a pólis apresenta-se como uma nova forma de organização social e política,…