ângulos Nos 4 Quadrantes

Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 2008  SILVA, Arlindo; RIBEIRO, Carlos Tavares; DIAS, João; SOUSA, Luis. Desenho técnico moderno. 4.ed.LTC, 2006 Prof. Luiz Marcello Prof. Luiz didi Marcello DESENHO TÉCNICO PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA MATERIAL DIDÁTICO SILVA, Arlindo; RIBEIRO, Carlos Tavares; DIAS, João; SOUSA, Luis. Desenho técnico moderno. 4.ed.LTC, 2006 capítulo: Aspectos Gerais do Desenho Técnico, nº de páginas: 14 capítulo: Projeções Ortogonais, nº de páginas:…

credibilidade dispensada ao PROFMAT. Enfim, a todos que direta ou indiretamente contribuíram para este importante marco de realização pessoal e profissional. “A Matemática se revela em mentes sensíveis, capazes de ver um espiral em um girassol, ângulos em uma estrela e Deus no infinito." Manoel Paiva. Resumo O presente trabalho faz uma breve abordagem das razões trigonométricas, seguidas de um estudo sobre arcos e círculos trigonométricos, bem como das funções circulares,…

dividem um plano em 4 regiões chamadas quadrantes. 2 º quadrante Q( 0, b) 1º quadrante 3º quadrante - Todo ponto do eixo x é da forma ( x, 0) com x  0. - Todo ponto do eixo y é da forma ( 0 , y) com P ( a, 0) y0 4º quadrante 1 y b24 b13 bissetriz dos quadrantes impares x bissetriz dos quadrantes pares -Todo ponto da bissetriz dos quadrantes ímpares tem sempre coordenadas iguais P ( a, a). -Todo ponto da bissetriz dos quadrantes pares tem…

47 Resumo 48 Aula 3 – Planimetria 3.1 Medidas angulares 51 51 3.2 Levantamento topográfico utilizando coordenadas cartesianas arbitrárias ou reais (UTM) 60 3.3 Cálculos de rumos, azimutes, distâncias e áreas de polígonos 64 Resumo 80 Aula 4 – Altimetria 4.1 Nivelamento geométrico 83 83 4.2 Curvas de nível 93 Resumo 108 Referências 111 Curriculo do Professor-Autor 112 e-Tec Brasil e-Tec Brasil Palavra do professor-autor Olá aluno, você está iniciando o estudo da…

POLARES Se tivermos um ponto “O” no plano e uma direção de referência “OY” (coincidente ou não com os eixos cartesianos) que passa por ele, qualquer outro ponto “A” do plano é determinado pelo ângulo que a direção “OA” forma com a referência e a distância “d” existente entre “O” e “A”; estes dois valores, ângulo “α“ e a distância “d”, constituem as coordenadas polares do ponto “A” e medem-se diretamente no terreno. TOPOGRAFIA 1 N(norte) polar Eixo polar Y A Distância α E(este)…

aplicação dos processos de medidas, baseado na geometria aplicada, onde os elementos geométricos (ângulos e distâncias) são obtidos através de instrumentos topográficos tais como teodolitos, taqueômetros, estações totais, níveis, receptores GPS, trenas, miras, etc. A Topometria divide-se em: a .1 - Planimetria ou placometria; a .2 - Altimetria ou Hipsometria; a .1) Planimetria consiste em obter os ângulos e as distâncias horizontais para a determinação das projeções dos pontos do…

Tg 13º < Cos 13º sen 45º ≤ cos 45º < tg 45 C) cos 70º < sen 70º < tg 70º 2Um angulo de alfa que pertence ao 1º quadrante tem o seno igual a 12/13 qual cosseno desse angulo? sen² α + cos² α = 1 (12/13)² + cos² α = 1 144/169 + cos² α = 1 cos² α = 1 - 144/169 cos² α = 25/169 cos α = 5/13 f(x) = cos x é positiva no 1° e 4° quadrantes (abscissa positiva) 3 = D 4- 5- foto 6 -Determine o valor de a, em que a pertence a IR, tal que seno de alfa =…

E SE SW S 09/02/2014 PAVIMENTOS DE ESTRADAS I 4 1. RUMOS E AZIMUTES: Rumo de uma linha é o menor ângulo horizontal, formado entre a direção NORTE/SUL e a linha, medindo a partir do NORTE ou do SUL, no sentido horário (à direita) ou sentido anti-horário (à esquerda) e variando de 0º a 90º ou 0g a 100g .. 09/02/2014 PAVIMENTOS DE ESTRADAS I 5 1. RUMOS E AZIMUTES: Azimute de uma linha é o ângulo horizontal formado entre a direção Norte/Sul e o alinhamento

HUMANAS EXATAS E BIOLÓGICAS CURSO : LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA : METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO PROFESSOR : WAGNER PRETOLA RELAÇÕES MÉTRICAS E TRIGONOMÉTRICAS DO TRIÂNGULO RETÂNGULO Alunos do 4° Semestre Noturno Daniel de Freitas Magali Ap. C.L. dos Santos Rafael Vicente Barros …

7º Ano Geometria Abordagem básica: Perímetros e áreas de figuras geométricas [incluindo fórmulas] Quadrado Área = lado x lado (A = l x l) Perímetro = lado + lado + lado + lado ou 4 x lado (P = l + l + l + l ou 4 x l) Rectângulo Área = comprimento x largura (A = c x l) Perímetro = comprimento + comprimento + largura + largura ou 2 x comprimento + 2 x largura (P = c + c + l + l ou 2 x c + 2 x l) Triângulo Área = base x altura sobre 2 (A = b x h /2) Perímetro = Soma de todos os