água E Educação

FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC CAÇADOR METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MORADIA SUSTENTÁVEL Caçador/SC 2009 ALFREDO FUCHS EDUCAÇÃO AMBIENTAL Monografia apresentada como exigência para obtenção de avaliação no Curso de Pós Graduação em metodologia do Ensino Superior, ministrado pela Faculdade de Tecnologia Senac Caçador, sob a orientação da Professora Ilse Behrens.

Científica, Tecnológica e Inovação das Instituições de Ensino Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará Tucuruí - 2011 ELABORAÇÃO DE MANUAL DE OPERAÇÃO E MANUTENÇÃO DO SISTEMA ALTERNATIVO DE ABASTECIMENTO DE ÁGUA PLUVIAL NAS ILHAS DO MUNICÍPIO DE BELÉM Carlena BARROSO (1); Adriano VITOR (2); Lohana NORONHA (3);Henrique BRITO (3);Ivana SILVA(4); Ilka SERRA(5);Jaqueline SOARES(6). (1)Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Pará-IFPA, Av Almirante Barroso 1115 -…

MYRIAM RUTH LAGOS BUSTOS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOB A ÓTICA DA GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS Tese apresentada à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do Título de Doutor em Engenharia, junto ao Departamento de Engenharia Hidráulica e Sanitária. São Paulo 2003 MYRIAM RUTH LAGOS BUSTOS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOB A ÓTICA DA GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS Tese apresentada à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do Título de…

Água: o desafio do uso racional e da preservação É uma novidade da educação, já praticada em alguns países, foi proposta em 1999 no Brasil, tem o objetivo de disseminar o conhecimento sobre o ambiente. Sua principal função é conscientizar à preservação do meio ambiente e a utilização de forma sustentável dos recursos naturais. Pode ser incluída como uma disciplina. É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do ser humano em assuntos como o ambiente

no debate da crise socioambiental relacionada à água, onde a mesma é considerada escassa (em quantidade e qualidade), e objeto de exclusão/injustiça social, que envolvem a sua apropriação e seu uso para realização de atividades humanas. Na análise das informações, obtidas mediante pesquisa exploratória e explicativa, conclui-se que é necessário disciplinar o desperdício e a poluição associados à forma, ao ritmo e aos mecanismos de utilização da água. Sendo, portanto, necessárias…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Agrupamento de Escolas de Ponte de Lima ESCOLA SECUNDÁRIA DE PONTE DE LIMA – 403039 Disciplina de Projectos em ambiente Recuperação do Módulo nº 5 Curso Profissional de Técnico de Gestão do Ambiente Portaria n.º906/2005 de 26 de Setembro 3º Ano do ciclo de formação 2011/2014 Ano lectivo 2013/2014 Data: Trabalho realizado: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Agrupamento de Escolas de Ponte de Lima ESCOLA SECUNDÁRIA DE PONTE DE LIMA – 403039 Introdução:

ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO PROFUNCIONÁRIO - PÓLO CENTRAL DE TUTORIA DE COXIM Rua: Joaquim Cardeal de Souza s/n – Bairro Flávio Garcia E-mail: profuncionariocx@gmail.com Fone: (67) 3291-2602 CEP: 79.400-000 Coxim-MS | "PROJETO PLANETA ÁGUA" ESPAÇO EDUCATIVO PLANETA ÁGUA PEDRO GOME MS 2012 | GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO PROFUNCIONÁRIO - PÓLO CENTRAL DE…

Mariana Rigolio Pasquale ESTUDO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA TEMÁTICA ÁGUA Sorocaba / SP 2014 Mariana Rigolio Pasquale ESTUDO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA TEMÁTICA ÁGUA "Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Ciências Médicas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, sob a orientação da Prof.ª Dra. Maria Otília Mathias, requisito para obtenção do título de licenciatura

sobre o consumo de água potável. 1.1 Delimitação do tema: Dinâmicas para um projeto educativo infantil sobre o consumo de água potável. 2. JUSTIFICATIVA Sabe-se que a água é um bem natural precioso, embora encontrada em grande quantidade no planeta Terra, seu tratamento é caro e trabalhoso. Alguns especialistas afirmam que, se o consumo de água continuar nos níveis atuais (considerando o alto desperdício), futuramente enfrentarão sérios problemas de falta de água. Além de…

ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS Thamiris Fernandes Martins thammy-fernandes@hotmail.com RESUMO A água é um dos recursos naturais mais ameaçados no mundo. O aquecimento global, a devastação das florestas tropicais e a expansão populacional desequilibrada vêm comprometendo de maneira preocupante a disponibilidade de água para o consumo humano e para atividades essenciais a nossa sobrevivência. Muitos estados e…