água E Educação

PROJETO ÁGUA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL TEMA: Água nossa de cada dia! TEMA CENTRAL: Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável. o trabalho com o tema “água, fonte de vida” que se propõe aqui, deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS www.ufvjm.edu.br Mecânica dos Solos- ECV112 A Docente: Jorge Luiz dos Santos Gomes Discentes: Dário Campos Nunes Neto Ednardo Lopes dos Santos Karina Oliveira PERMEABILIDADE EM MEIOS POROSOS Teófilo Otoni – MG, Fevereiro de 2014 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS…

Química Ambiental: a educação ambiental no ensino de Química (artigo) Prof. Adão Reinaldo Farias QUÍMICA AMBIENTAL: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE QUÍMICA RESUMO Apresenta como objetivo geral: propor a integração da Educação Ambiental no ensino de Química. Estruturado de forma didática e sintética seus objetivos específicos são: apresentar o histórico e a importância do ensino de Química no Brasil; disseminar a prática da Educação Ambiental através do ensino de Química; conceituar a

QUÍMICA AMBIENTAL: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE QUÍMICA *Adão Reinaldo Farias* |RESUMO | |Apresenta como objetivo geral: propor a integração da Educação Ambiental no ensino de Química. Estruturado de forma didática e sintética seus | |objetivos específicos são: apresentar o histórico e a importância do ensino de Química no Brasil;…

de Três Cachoeiras (RS), rendeu frutos para a região. Referência no que diz respeito à educação ambiental, começaram há mais de 20 anos a discutir o destino do lixo na cidade. Com isso já afastaram a instalação de um lixão da cidade na comunidade e optaram por não aceitar projetos de multinacionais no colégio, mostrando a força que uma escola pode ter numa comunidade. Hoje os moradores gerenciam inclusive a água da comunidade e trabalham com seriedade a alimentação saudável oferecida…

QFL 3500 geografia Meio Ambiente e Educação Ciclo do carbono Principal constituinte da matéria orgânica (cerca de 30 – 50% p.o.s. p.o.s.)) 6 CO2 + 6H2O + luz solar → C6H12O6 + 6O2 armazenamento de energia g 106CO2 + 16NO3- + HPO42- + 122H2O + 18H+ + luz → C106H263O110N16P + 138O2 (simplificação de 80 a 100 reações bioquímicas) C6H12O6 + 6O2 → 6 CO2 + 6H2O + energia (640 Kcal/mol) O ciclo do carbono pode ser dividido em dois tipos tipos:: o ciclo “lento” ou…

PEDAGÓGICOS Aspectos Filosóficos da Educação: o pensamento pedagógico moderno; o pensamento pedagógico brasileiro: diferentes correntes e tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos Sociológicos da Educação: Educação e Sociedade no Brasil; as bases sociológicas da Educação; a Educação como processo social; as instituições sociais básicas; cultura e organização social; desigualdades sociais; a relação escola / família / comunidade. Aspectos Psicológicos da Educação: a…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Claci Mariza Konradt RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Canela/RS 2010/04 CLACI MARIZA KONRADT RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, Polo Coopec/Canela. Profa. Regente:…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE TEORIA E PLANEJAMENTO DE ENSINO CURSO DE FORMAÇÃO DE AGENTES DE REFLORESTAMENTO REGENTES: Antonieta e Carla Lidiane Julho/2008 O que é Educação Ambiental? Processos por meios dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente formativo, utilizando um conjunto de atividades e…

FILHO Curso de pós-graduação em Metodologias de ensino em Educação Ambiental EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA CONSTRUÇÃO EM GUARATINGUETÁ – SP THAIS POLIANA NETO GUARATINGUETÁ – SP 2010 ii THAIS POLIANA NETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA CONSTRUÇÃO EM GUARATINGUETÁ – SP Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Gama Filho como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Metodologias de Ensino em Educação Ambiental. Orientadora: Professora Ani…