relatório da contribuição de teoricos

políticas educacionais, como nas várias instâncias de educação, buscando sempre contribuir com a qualidade de ensino e a formação de indivíduos conscientes e preparados para a formação de uma sociedade. Como procedimento metodológico para este relatório foi adotada uma pesquisa bibliográfica, na qual o foco principal são as contribuições dos teóricos para a educação, Jean-Jacques Rousseau, John Dewey, William Kilpatrick, Jean Ovide Decroly, Édouard Claparéde, Roger Cousinet, Sir Jean William Fritz Piaget, Maria Montessori e os materiais didáticos criados por ela, para o melhor desenvolvimento da criança na sua aprendizagem. TEÓRICOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO MELHOR O relatório de pesquisa e prática profissional – Materiais Didáticos nos traz parte da biografia e da contribuição de grandes teóricos que muito contribuíram para nossa sociedade e para a educação, tendo como finalidade analisar a contribuição de alguns filósofos e educadores como: Jean-Jacques Rousseau, John Dewey, Willian Kilpatrick, Jean – Ovide Decroly, Maria Montessori, Edouard Claparéde,Roger Cousinet e Jean Piaget. Jean-Jacques nasceu em Genebra em 28 de junho de 1712 e faleceu em Ermenonville em 02 de julho de 1778. Para ele as instituições educativas corrompem o homem e tiram-lhe a liberdade. Para a criação de um novo homem e de uma nova sociedade, seria preciso educar a criança de acordo com a natureza,…

conhecimento e currículo em W. Kilpatrick e implicações do método de projetos São Paulo 2012 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO ANA CLARA BIN Concepções de conhecimento e currículo em W. Kilpatrick e implicações do método de projetos (Versão Corrigida) São Paulo 2012 ANA CLARA BIN Concepções de conhecimento e currículo em W. Kilpatrick e implicações do método de projetos Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da…

da, Texto selecionado de Educação Brasileira. São Paulo- Brasília: HUCITEC EM Convênio Com o Instituto Nacional do Livro e Fundação Nacional PRO- MEMORIA, 1984) 3.3.3. AZEVEDO, Fernando: Nasceu em 1894. Foi sociólogo e educador brasileiro, professor de sociologia no intitulo Caetano de campos e mais tarde no instituto de educação da universidade SP. Desde 1938, ciências e letras da universidade de SP. De 1927 a 1930 dirigiu e reformou instrução publica do estado de SP. Secretario…

conhecimento, as habilidades, as atitudes e as competências são bons frutos e desenvolvimento da cultura organizacional. Outro fator fundamental é a comunicação, ela ajuda no sucesso de uma pessoa, implica na necessidade de as pessoas conhecerem a si e aos outros, expor os planos, compartilhar objetivos, gerar novas ideias, dividir atividades e trabalho, pois, tudo isso dentro do mercado de trabalho para aqueles que estão entrando ou que já está dentro há muito tempo, traz muitas…

Dessa forma, passou a ser visto como um método de educação progressista, que atendia às exigências impostas pela nova psicologia educacional. Essa nova psicologia negava o comportamento passivo dos alunos e defendia o envolvimento destes com o processo de aprendizagem, de forma que desenvolvessem a iniciativa, a criatividade e a capacidade de julgamento diante de diferentes situações. Kilpatrick era um dos defensores desse pensamento. Segundo ele, as crianças adquiriam conhecimento por…

exclusivamente no aluno e suas necessidades educacionais. Os conteúdos que são trabalhados procedem de diferentes disciplinas, apesar de que o nexo que há entre elas não segue nenhuma lógica disciplinar. Esse método nasce a partir do termo sincretismo introduzido por Claparède e, posteriormente, Decroly com termo globalismo. Existem vários métodos que podem ser considerados globalizados, dentre eles quatro, por sua vigência atual, são analisados no livro: os centros de interesse de…

levar os alunos para a mata e a mata, para dentro da escola”. Os estudantes fazem caminhadas pela região, plantam mudas no quintal da escola, conversam com agrônomos e biólogos e mantêm uma horta. A educação ambiental ajuda Sebastião em outras disciplinas. Ele ensina Matemática, medindo canteiros e pesquisando o preço dos produtos regionais; dá aulas de Ciências, estudando plantas medicinais; e alfabetiza, usando os nomes das espécies da fauna e da flora da região. “O aluno se…

muito menos invenção do historiador. A leitura, entretanto, do fato histórico, depende da concepção e forma de ver a sociedade assumida pelo historiador, o qual deve ser compreendido, para Schaff (1983), em função do contexto histórico do historiador e da teoria que este aplica e utiliza para compreender o fato social. Neste sentido, o autor destaca que é fundamental a postura cética do historiador, de forma a confrontar o acontecimento de uma época determinada com outros da mesma época.…

refused to lift the 2-year old restraining order that has banned him from seeing his children. Source: AP / MJFC 16 MICHAEL JACKSON VOLTA A USAR A INTERNET NA LUTA POR SUA IMAGEM O Rei do Pop continua investindo na internet como ponte para o público, na tentativa de enfrentar os rumores que circulam na mídia a seu respeito. A partir do dia 01 de março, estará no ar o site MJJSource.com Segundo sua nova porta-voz, Raymone Bain, Michael está "incrivelmente irritado" com pessoas…

explica-nos Maslow (s/d): considero a Psicologia Humanista, ou Terceira Força da Psicologia, apenas transitória, uma preparação para uma Quarta Psicologia ainda ´mais elevada´, transpessoal, transumana, centrada mais no cosmo do que nas necessidades e interesses humanos, indo além do humanismo, da identidade, da individuação e quejandos [...] Essas Psicologias comportam a promessa de desenvolvimento de uma filosofia de vida, de um substituto da religião, de um sistema de valores e de um…