Wikis Educativas

todo. As novas tecnologias se diferenciam das tradicionais pelas possibilidades de criação de novos contextos comunicativos e expressivos que facilitam aos receptores a possibilidade de desenvolver novas experiências formativas, expressivas e educativas. As novas tecnologias são as que giram em torno de quatro meios básicos: a informática, a microeletrônica, as multimídias e as telecomunicações e não apenas giram de forma isolada, mas de maneira interativa e interconexionada, fato…

(1986) define a EaD como um processo que exige todas as condições inerentes a qualquer sistema educacional, a saber: planejamento, orientação do processo e avaliação. Para Preti (1996), a Educação a Distância deve ser compreendida como uma “prática educativa situada e mediatizada, uma modalidade de se fazer educação, de se democratizar o conhecimento”, onde o conhecimento deve estar disponível a quem se dispuser a conhecê-lo, independentemente do lugar, do tempo e de engessadas…

uso das tecnologias digitais pelas pessoas e pelos profissionais da educação, evoluem de acordo com a história, cultura e instituições de cada país. Nesse contexto, constata-se a expansão das perspectivas de comunicação, representadas pelos blogs, wikis, podcasting, softwares sociais, como Orkut, que possibilitam a troca de informações, de forma rápida, em tempo real. Nessa linha de raciocínio, emerge o princípio da conexão e conversão mundial, que fomentam a opinião pública a um só…

bibliotecas, mais especificamente as escolares, necessitando atuar como um centro de transformação social, com incentivo à aprendizagem, à cultura, à informação e ao lazer. Os serviços prestados aos alunos e à comunidade juntamente com as atividades educativas reveladas a partir de um trabalho associado ao projeto político pedagógico de qualidade, deveriam contribuir para que se formassem cidadãos críticos e reflexivos, preocupados com o coletivo. Dessa forma, para realizar…

da avaliação relativa à participação no Moodle (200 pontos) será referente não apenas à quantidade, mas especialmente à qualidade dessa participação nos diversos fóruns da disciplina, e na realização das atividades propostas no ambiente: lição, wikis, fóruns, glossários, questionários, tarefas on line e off line, chat. etc) Será atribuída uma pontuação a cada atividade proposta no ambiente, de acordo com a dificuldade da atividade. A pontuação de cada uma deverá ser informada…

Social Cásper Líbero, graduada em Desenho pela Faculdade Santa Marcelina. Designer gráfica e webwriter. Email: gilda.azevedo@ gmail.com.br 2 Termo criado em 2004, designa a segunda geração de serviços on-line, com a Web como plataforma, envolvendo wikis (páginas editadas coletivamente), redes sociais (relações mediadas por computador) e tecnologia da informação (conjunto de recursos tecnológicos e computacionais para geração e uso da informação). 1 278 Revista de C. Humanas, Vol. 9, Nº…

conhecimento, desenvolve e consolida sua percepção de mundo, viabiliza a convivência, transforma a natureza, constrói a sociedade e faz história, reconhecendo, assim, que os projetos pedagógicos de cada período expressam as necessidades educativas definidas pelas formas de estabelecer a produção e a vida social. O novo princípio educativo do trabalho, ao distinguir a intelectualização das competências7, como categoria fundamental da formação, retoma a clássica compreensão de…

para a educação. Ainda voltaremos a isso mais adiante, mas já podemos adiantar que devem estar merecendo especial atenção nossa os sistemas de produção colaborativa que hoje ocupam grande espaço no movimento do software livre mundial, denominados wikis, que possibilitam a publicação de páginas na web, estando sua edição aberta para todos os usuários. Os termos wiki e wikiwiki, que em havaiano significam rápido e rapidinho, foram adotados nesse tipo de software e ferramenta exatamente…

é um dos veículos de comunicação de maior penetração na população brasileira. Seus programas atingem uma larga faixa etária, além de serem aceitos por todas as classes sociais. Esta é uma característica que torna o rádio capaz de exercer função educativa, além de entretenimento. Essa tecnologia pode ser considerada um instrumento de disseminação de informações básicas; de persuasão para a mudança de valores; de expressão e aproximação entre as pessoas; de participação na tomada de decisões; de

datam do ano de 1904, sendo utilizada em grande escala através da criação do Serviço de Radiodifusão Educativa, do Ministério da Educação, no ano de1937, podendo ser comprovado em pesquisa realizada no site www.vestibular.brasilescola.com/ensino-distancia/historia com a reprodução do seguinte trecho “No Brasil essa prática só chegou com força em 1937 com a criação do Serviço de Radiodifusão Educativa, do Ministério da Educação; o esquema era trazer aulas no rádio que eram acompanhadas…